簡介：鄭州大學(xué)碩士學(xué)位論文唐人論建安文學(xué)建安文學(xué)研究學(xué)術(shù)史考察（唐代）姓名楊永申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國古代文學(xué)指導(dǎo)教師陳飛20050501中大量出現(xiàn)“洛神”典故，筆者也設(shè)專節(jié)述之。第五章。緊緊圍繞唐人論王粲、劉楨、陳琳諸人及其文學(xué)展開評(píng)述。論王粲主要集中在登樓賦上，“王粲登樓”成為一個(gè)固定的文學(xué)意象反復(fù)出現(xiàn)在唐人作品中；其次是王粲后期描寫軍旅生活、歌頌統(tǒng)一大業(yè)、抒發(fā)雄心壯志的作品，引起唐人強(qiáng)烈共鳴。論劉楨主要集中在“氣逸”和“多病”兩點(diǎn)，此外對(duì)他詩歌特色的得失，評(píng)論也不少。論陳琳主要集中在他的章表奏記上，并較為深入地分析了唐人偏愛陳琳的內(nèi)在原因。針對(duì)王粲和劉楨優(yōu)劣高下的爭論，李唐時(shí)期廣泛存在于文學(xué)批評(píng)領(lǐng)域，與社會(huì)意識(shí)、文學(xué)思潮的轉(zhuǎn)變緊密相關(guān)，在不同時(shí)期、不同的人身上，往往可以看到截然相反的觀點(diǎn)。總起來說，初、盛唐主張王粲位置靠前的聲音稍多一些，而中、晚唐則幾乎是主張劉楨位次更高者的一家天下。結(jié)語。除了對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)外，主要對(duì)筆者的寫作感受，以及如何把握論文寫作作了簡單交待。關(guān)鍵詞學(xué)術(shù)史唐人建安文學(xué)

簡介：題名頁閱讀的政治當(dāng)代文學(xué)史敘述觀念建構(gòu)與九十年代以來的“重寫文學(xué)史”進(jìn)程英文提名博士后姓名鄭潤良流動(dòng)站一級(jí)學(xué)科名稱中國語言文學(xué)專業(yè)二級(jí)學(xué)科名稱中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究工作起始時(shí)間2010年9月研究工作期滿時(shí)間2013年5月廈門大學(xué)年月摘要內(nèi)容摘要在新時(shí)期以來的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中，一個(gè)現(xiàn)象引起了人們普遍的關(guān)注對(duì)于現(xiàn)代文學(xué)史，學(xué)界基本上達(dá)成了共識(shí)。但是，對(duì)于當(dāng)代文學(xué)史，由于研究資源、立場、觀念、思路的不同，導(dǎo)致文學(xué)史敘述觀念的諸多分歧。八十年代的“重寫文學(xué)史”運(yùn)動(dòng)中，啟蒙文學(xué)史觀占據(jù)了主流?！爸貙懳膶W(xué)史“運(yùn)動(dòng)因?yàn)橹T多外因告一段落之后，九十年代發(fā)力于海外并影響大陸學(xué)界的“再解讀“活動(dòng)其實(shí)是“重寫文學(xué)史“的某種延續(xù)，只是在這波解讀熱潮中，啟蒙文學(xué)史觀無法再一統(tǒng)天下。新左派文學(xué)史觀和關(guān)系主義文學(xué)史觀相繼出現(xiàn)。新左派文學(xué)史觀力圖消除八十年代以來人們對(duì)革命文學(xué)的負(fù)面印象，塑造全新的二十世紀(jì)中國革命文學(xué)的現(xiàn)代性面貌，這類研究使人們耳目一新，但往往撇開二十世紀(jì)中國問題的復(fù)雜性而“走入自造的概念迷宮“。啟蒙文學(xué)史觀在其文學(xué)現(xiàn)代化敘事中看到了左翼文學(xué)中政治對(duì)文學(xué)的鉗制所帶來的慘痛教訓(xùn)，但將此類文學(xué)完全納入“前現(xiàn)代”范疇，則是一種“西方中心主義“思維的體現(xiàn)。以南帆、洪子誠等人為代表的關(guān)系主義文學(xué)史觀的出場首先就是基于左右二元對(duì)立觀念所造就的當(dāng)代文學(xué)史敘述的偏差，它力圖避免簡單的褒貶態(tài)度，還原當(dāng)代文學(xué)史圖景的多元復(fù)雜性，為當(dāng)代文學(xué)史研究帶來了生機(jī)和活力。關(guān)鍵詞啟蒙文學(xué)史觀、新左派文學(xué)史觀、關(guān)系主義文學(xué)史觀

簡介：上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文試從電影功能發(fā)展史角度論中國電影政策的變動(dòng)姓名華凌磊申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)文藝學(xué)指導(dǎo)教師丁曉萍20070131THETRANSFMATIONOFCHINESEMOVIEPOLICYFROMTHEPERSPECTIVEOFTHEDEVELOPINGHISTYOFMOVIEFUNCTIONABSTRACTTHEDEVELOPMENTHISTYOFTHEINTERNATIONALMOVIEISAHISTYOFTHEDEVELOPMENTOFITSOWNFUNCTIONSATTRIBUTESDUETOTHEGREATDISPARITYEXISTINGINTHESOCIALPOLITICALCULTURALASPECTSTHEDEVELOPMENTOFFUNCTIONSATTRIBUTESOFCHINESEMOVIEHASFOLLOWEDAPARTICULARWAYAMONGTHENUMBERSOFFACTSINFLUENCINGTHECHINESEMOVIES’FUNCTIONSATTRIBUTESTHETENDENCYENVIRONMENTOFTHEMOVIEINDUSTRYPOLICYISOFOVERWHELMINGIMPTANCETHEDEVELOPMENTOFCHINESEMOVIEHASPRESENTEDTHENATURALDECISIVEINTERACTIVERELATIONSHIPSBETWEENCHINESEMOVIEPOLICYTHEMOVIES’FUNCTIONSATTRIBUTESWITHTHEREVIEWOFHOWCHINESEMOVIES’FUNCTIONSATTRIBUTESDEVELOPEDTHEFECASTOFHOWTHEYWILLDEVELOPTHETHEETICALBASISTHATFMERLYFOUNDEDWILLEXPLAINWELLTHENECESSITYOFTHETRANSFMATIONOFCHINESEMOVIEPOLICYFROMARTLITERACYFOCUSEDTOINDUSTRYFOCUSEDWILLEXPLICATETHEMAINATTRIBUTESTHATCURRENTLYTROUBLETHECHINESEMOVIEASWELLASTHEPROBLEMSOLUTIONSATTHEPOLICYLEVELMEOVERFROMTHISNEWANGLEOFVIEWOFTHEFILMMOVEMENTTHEPAPERPRESENTSAPROPOSALFESTABLISHINGANINDUSTRIALPOLICYMODEL

簡介：學(xué)校代碼10270分類號(hào)＼燃剃學(xué)號(hào)點(diǎn)擊此處輸入學(xué)號(hào)／如≥№F帖鄉(xiāng)夠腳范大墨士學(xué)位論文沙里亞大法史及其在華的演化發(fā)展研究學(xué)專研究生姓名叢QH△叢嬰基L墨△Y基旦娶R叢避△墾QQ墮指導(dǎo)教師醢恒教授上碩上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTABSTRACTSHARIAH，ONEOFTHEFIVEMAJORLEGALSYSTEMSINTHEWORLD，ISANALLENCOMPASSINGRELIGIOUSLAWCOLLECTIONTHATCOMBINELAWETHICSANDCANONCLOSELYITWASTESTEDBYTHEBASICPRINCIPLESOFISLAMANDTAKEOVERCUSTOMARYANDLEGALTRADITIONSOFTHEANCIENTROMANLAWTHEBABYLONIANLAWTHEPERSIANLAWANDTHEJEWISHLAWANDTHUSHADAWIDERRANGEOFADAPTATIONS，KNOWNASTHE”LENIENTLAW”ALSHARIAHALSAMHAH，WHICHCOVERSALLFIELDSOFRELIGION，LAWECONOMYPOLITICS，ETHICS，MILITARYANDCUSTOMINSHARIAH，THEMOSTFUNDAMENTALOFSOURCEISTHEQUR’AN，F(xiàn)OLLOWEDBYTHESUNNAH，SOITISCALLED”REVELATIONLAW”O(jiān)R”HOLYLAW”SHARIAHLAWBASICALLYWASGENERATEDBYTHEOPPOSITIONANDINDEPENDENTOFTHELEGALDOCTRINESYSTEM，THELEGALPRACTICEANDITSIMPACTONHUMANSOCIETYISVERYIMPORTANTSHARIAHHASATTRACTEDTHEEXTENSIVEATTENTIONOFTHEWORLD，ESPECIALLYTHEWESTERNACADEMIAVERYEARLYBUTHASNOTYETATTRACTEDTHEDEEPIMPORTANCEOFCHINESEACADEMIAFORALONGTIMEINTHENEARFUTUREITISUNDERTHEJOINTIMPETUSOFSCHOLARSFROMBOTHARABANDCHINATHATTHEREWILLBEUNPRECEDENTEDPROSPERITYINCHINATHEWORKSBASEDONTHECONCEPTOFSHARIAHISVERYRAREITISNOTENOUGHTORETRIEVETHEPAPERSABOUTTHESHARIAHFROMTHEFULLTEXTDATABASEOFNATIONALPAPERJOURNALONLYAFEWARTICLESABOUTSHARIAHARELIMITEDTOTHEBRIEFINTRODUCTIONOFINDIVIDUALCHAPTERSINTHEBOOKSRNLEREALTOPICOFRESEARCHPAPERSISRARE，THESTUDYONTHEHISTORYOFSHARIAHANDITSEVOLUTIONINCHINAALSOCANNOTBEVERIFIEDMOREOVERTHEREAREDEVIATIONSANDMISUNDERSTANDINGSABOUTTHECONCEPTOFSHARIAHINSOMEWRITINGSANDWEBSITESINMEANSOFINFORMATIONCOMMUNICATION，THISDISSERTATIONDISCUSSES西EHISTORYOFSHARIAHFROMADEEPERLEVELFORTHISPURPOSESHARIAHCONSTANTLYMAKESADAPTIVEAAJUSTRNENTINTHECHANGESANDDEVELOPMENTOFTHETIMESANDTHEENVIRONMENTTOKEEPGROWINGNEWVITALITYINTHETRENDOFHISTORYTODOACADEMICRESEARCHONTHEEXTENDEDSTATUSOFSHARIAHINCHINAFIRSTLYSTUDYITFROMTHEBEGINNINGOFTHEINTRODUCTIONINTOCHINAGOINGTHROUGHTANG，SONG，YUAN，MING，QING，ANDTHENINTOTHEREPUBLICOFCHINAANDSPREADTOTODAY’SDEVELOPMENTSTATESECONDLYSTUDYTHECUSTOMARYLAWOFSHARIAHWITHSTRONGCHINESECHARACTERISTICSTHATEVOLVEDFROMADAPTINGTOTHEENVIRONMENTOFCHINAINTHISMULTIETHNICANDMULTICULTURESOCIETYOFCHINACOORDINATINGTHENATIONALCUSTOMARYLAWWITHCOUNTRYLAWFUNCTIONRELATIONSHIP，ISANECESSARYCONDITIONFORPEOPLEOFALLNATIONALITIESLIVEINHARMONYTHEREFORE，ITISNECESSARYTOADJUSTTHERELATIONSHIPBETWEENTHEMANDALLETHNICGROUPSCANABIDETHEIROWNCUSTOMARY1AWWITHOUTVIOLATINGTHENATIONALLEGALNORMSKEYWORDSTHEHISTORYOFSHARIAH，CUSTOMARYLAWMUFTI，QUR’ALL

簡介：復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文十一至十八世紀(jì)范寬山水接受史姓名張治一申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)考古與博物館學(xué)指導(dǎo)教師蔡達(dá)峰陳正宏20030512THEHISTORYOFACCEPTANCEOFFANK’UAN’SLANDSCAPEPAINTINGFROM11MCENTURYTO17MCENTURYBYZHFVIZHANGABSTRACTTHISTHESISDISCUSSEDFANKUAN’SLANDSCAPEPAINTINGS’HISTORYOFACCEPTANCEFROM11“CENTURYTO17CENTURYINTHERESEARCHFIELDOFCHINESEARTHISTORYTHESOCALLED“HISTORYOFACCEPTANCE”CANBEDEFINEDTHATHOWTHESTYLEOFANARTISTWASACCEPTEDANDUNDERSTOODBYTHEARTISTSANDTHECRITICSINTHEFOLLOWEDHISTORYINTHISTHESIS，WECHOOSEBOTHLITERATUREANDPICTORIALMATERIALSASTHERESEARCHMEDIUMSTODISCOVERHOWTHESTYLEOFFANKUAN’SLANDSCAPEPALMINGWASREVIEWEDANDINHERITEDDURINGTHEPERIODFROM11CENTURYTO17“CENTURYTHELITERATUREHEREMAINLYCONSISTEDOFTHEVARIOUSHISTORICALCRITICALARTICLESABOUTFANKUAN’SPAINTINGANDTHEPICTORIALMATERIALSMAINLYCAMEFROMTHELATERARTISTS’PAINTINGSWITHFANKUAN’SSTYLETHROUGHANALYZINGTHERESEARCHMATERIALSWE廿YTOHAVEAGOODUNDERSTANDINGOFFANK’UAN’SLANDSCAPEPAINTINGS’ACCEPTANCEOFHISTORYANDGIVEANAPPROPRIATECOMMENTONTHEVALUEOFFANK’BANINTHEHISTORYOFCHINESELANDSCAPEPAINTINGTHISTHESISCONSISTEDOFFOURCHAPTERSCHAPTERONECONCLUEDTHEMAINELEMENTSOFFAN’SSTYLEBYANALYZINGTHEEXTANTPAINTINGSATTRIBUTEDTOORINSOMEWAYRELATEDTOFANK’NANMAINCHARACTERISTICSWESETTHOSEELEMENTSASANALYSISSTANDARDSTOSTUDYHOWTHELATERIMITATIONSPRESERVEDANDINNOVATEDFAN’SSTYLETHEFOLLOWEDCHAPTERSWEREORGANIZEDBYALLIMPLICITCLUE，WHICHISTHEDEVELOPINGCOURSEOFLITERATIPAINTINGSCHAPTERTWODISCUSSEDFAN’SACC印TALLCEOFHISTORYINTHEEPOCHOFSONGDYNASTYWHENLITERATIPAINTINGSHADNOTPREVAILEDCHAPTERTHINEWASABOUTTHEPERIODFROMTHEEARLYYUANTOTHEENDOFMINGDYNASTYINTHISPERIODTHELITERATIPAINTINGSHADDEVELOPEDTOTHEMATURESTATECHAPTERFOURWASABOUTTHEPERIODFROMTHEENDOFMINGDYNASTYTOTHEEARLYQINGDYNASTYWHENTHELITERATIPAINTINGSHADBEENFULLYDEVELOPEDANDSTANDARDIZED。BECAUSETLLELITERATIPAINTINGBECAMETHEMALNSTREAMFINALLY，THEHISTORYOFLITERATIPAINTINGSSURLYEXCEEDHEAVYINFLUENCEONTHESUCCESSIONOFFAN’SSTYLEFINALLYTHETLLESISANSWEREDFOURQUESTIONSWHATARETHEBASICFEATURESOFFAN’SLANDSCAPEPAINTINGSHOWDOEST11ESTATUSOFFAN’SLANDSCAPEPAINTINGSVARYUNDERDIFFERENTCULTUREBACKGROUNDSHOWDOESTHESTYLEOFFAN’SLANDSCAPEPAINTINGSTRULYEVOLVEDURINGTHEHISTORYWHATISTHEACCURATELOCATIONOFFAN’SLANDSCAPEPAINTINGSINTHEHISTORYOFCHINESELANDSCAPEPAINTINGSKEYWORDSCHINESELANDSCAPEPAINTING，F(xiàn)ANKUAN，THEHISTORYOFACCEPTANCE，THELITERATI’SPAINTING3

簡介：常王院號(hào)墮盟』衛(wèi)出上J量』密級(jí)壘噩南京師勉犬掌碩士學(xué)位論文固女性與LL臺(tái)蝌雷特批評(píng)史從女性主義視伯分析作者院系指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)贊立，E外國語學(xué)院傅俊英語語言文學(xué)ABSTRACTSHAKESPEARE’STRAGEDYHAMT，ISNOTONLYTHEPLAYMOSTPERFORMEDONTHESTAGEORSCREEN，BUTALSOTHETEXTMOSTCOMMENTEDANDADAPTEDTHEEVERCHANGINGHISTORYOFHAMLETCRITICISMITSELFISWELLWORTHTHEACADEMICRESEARCHTHISTHESISATTEMPTSTOANALYZETHECRITICALHISTORYOFHAMLETFROMTHEFEMINISTPERSPECTIVEINTHEMALECONSTRUCTEDHISTORYOFHAMLETCRITICISMWOMENWEREPRONETOBEMARGINALIZEDONTHEONEHAND，CRITICISMONTHEFEMALEROLESUSEDTOBECONSIDEREDSECONDARYTHESTUDIESOFTHEPLAYHAMLETTENDEDTOFOCUSONTHEHEROHAMLETCOMMENTSONOPHELIAANDGERTRUDEWEREALSOFREQUENTLYSUPPOSEDTOCENTERONHAMLETONTHEOTHERHAND，THECONTRIBUTIONMADEBYWOMENCRITICSTOTHECRITICALHISTORYOFHAMLETDIDNOTRECEIVETHEACKNOWLEDGEMENTITDESERVES，ESPECIALLYTHEPREFEMINISTCRITICISMBEFORETHEEXPLOSIONOFFEMINISTCRITICISMINTHE1980SINSPIREDBYELAINESHOWALTER’STHEORY‘‘FEMINISTCRITIQUE’’AND“GYNOCRITICS”THISTHESISENDEAVORSTOREDISCOVERTHEFORGOTTENANDNEGLECTEDTRADITIONOFFEMINISTCRITICISMONHAMLETANDTOREESTIMATEITSSIGNIFICANCEINTHEHISTORICALCONTEXTBESIDESWOMENCRITICS’COMMENTS，F(xiàn)EMINISTCRITICISMSHOULDALSOINCLUDETHEINTERPRETATIONSOFWOMENPLAYERS’ANDWOMENWRITERS’THEREFORE，F(xiàn)EMINISTCRITICISMCANDATEBACKTOASEARLYASTHE1660S，WHENFIRSTRECORDSOFWOMENCRITICSANDWOMENPLAYERSCANBEFOUNDTHEEFFORTSTHEMODEMFEMINISTSMADETOREESTABLISHTHETRADITIONOFFEMINISTCRITICISMONHAMLET，HOWEVER，HASNOTBEENEMBODIEDSUFFICIENTLYINTHEMALECONSTRUCTEDCRITICALHISTORYOFHAMLETBYCOMPARINGSEVERALMADEEDITEDMODEMVERSIONS，THISTHESISREACHESTHEFOLLOWINGCONCLUSIONITISTHEMALEDOMINATEDEVALUATIONSYSTEMTHATUSEDTOIMPACTONTHEESTIMATIONOFEARLYFEMINISTCRITICISM，ANDSTILLINFLUENCESTHEFULLRECOGNITIONOFTHEMODEMFEMINISTS’ACHIEVEMENTSKEYWORDSCRITICALHISTORYOFHAMLET，F(xiàn)EMINISTCRITIQUE，GYNOCRITICS，MALEDOMINATEDEVALUATIONSYSTEM

簡介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼1003610036碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文口譯中的文化缺省口譯中的文化缺省基于基于拉美、阿拉伯、東亞以及非洲國家商務(wù)官拉美、阿拉伯、東亞以及非洲國家商務(wù)官員口譯實(shí)踐的報(bào)告員口譯實(shí)踐的報(bào)告學(xué)位類型學(xué)位類型專業(yè)學(xué)位專業(yè)學(xué)位論文作者論文作者顏晶顏晶學(xué)號(hào)20131641199培養(yǎng)學(xué)院培養(yǎng)學(xué)院英語學(xué)院英語學(xué)院專業(yè)名稱專業(yè)名稱翻譯碩士（口譯）翻譯碩士（口譯）指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師許德金許德金教授教授20152015年5月畢業(yè)報(bào)告原創(chuàng)性聲明畢業(yè)報(bào)告原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的畢業(yè)報(bào)告，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，本人鄭重聲明所呈交的畢業(yè)報(bào)告，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行實(shí)踐所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本獨(dú)立進(jìn)行實(shí)踐所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本報(bào)告不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)報(bào)告不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文所涉及的口譯項(xiàng)目做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中本文所涉及的口譯項(xiàng)目做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。特此聲明特此聲明報(bào)告作者簽名報(bào)告作者簽名年月日

簡介：THESISCOMMITTEEPROFESSORPANRUI潘銳PROFESSORNISHIXIONG倪世雄PROFESSORZHANGGUIHONG張貴洪TABLEOFCONTENTSABSTRACTVI摘要ⅨDEDICATION。J。XIACKNOWLEDGEMENTSXIICHAPTERLPRELIMINARY1IRESEARCHMOTIVES6IIRESEARCHQUESTIONS6IIITHESISSTATEMENT7IVMETHODOLOGY81～7RESEARCHLIMITATIONS9VITHESISSTRUCRI『RE。10CHAPTER2AFRICAINTHEINTERNATIONALSYSTEM。LL1AFRICASINTERNATIONALRELATIONSABRIEFOVERVIEWLLIIPOSTINDEPENDENCEAFRICAANDTHEWORLD13LIIAFRICAINTHER，OSTCOLDⅥ么RWORLD。15IVCHINAAFRICARELATIONSABRIEFHISTORICALOVERVIEW17CHAPTER3THEEXI’ANSIONOFSINO叫虹LUCARELARIONSATWORK。22ITHEPOLITICALDIMENSIONIITLMECONOMICDIMENSIONOFTHEEXPANDINGCHINAAFRICARELATIONS3LATHETRADEDIMENSIONINSINOAFRICANRELATIONS33Ⅱ

簡介：自新中國成立以來，中國與非洲就建立了深厚的兄弟友誼，中國大規(guī)模援助非洲，形成了無私援助的國家形象。改革開放后，中國經(jīng)濟(jì)迅速崛起，并開始積極調(diào)整對(duì)非政策，加強(qiáng)了貿(mào)易與投資合作，在非洲逐漸形成了互利互惠的國家形象。21世紀(jì)伊始，第一屆中非論壇正式成立，標(biāo)志著中國與非洲國家的經(jīng)濟(jì)交流與合作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。隨著中非貿(mào)易和投資規(guī)模的不斷增長，范圍的不斷擴(kuò)大，大量中方投資企業(yè)、中國商品以及中國人走進(jìn)了非洲尋常百姓家，非洲的商人到中國尋求發(fā)展、非洲學(xué)生赴華求學(xué)正在成為一種趨勢。據(jù)2015年皮尤中心民調(diào)數(shù)據(jù)顯示，非洲對(duì)中國形象的認(rèn)知明顯好于其他大洲，呈現(xiàn)穩(wěn)步上升趨勢。而其他發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體如美國、歐盟和日本等國家對(duì)中國形象評(píng)價(jià)卻呈現(xiàn)程度不同的波動(dòng)下降趨勢。非洲國家與上述發(fā)達(dá)國家對(duì)中國形象認(rèn)知都普遍存在意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度和文化差異，但認(rèn)知結(jié)果卻如此不同。因此，本文探討的是在經(jīng)貿(mào)關(guān)系的視角下中國在非洲國家形象的主要影響因素是什么是持續(xù)升溫的經(jīng)貿(mào)合作還是頻繁的人文交流亦或是其他影響因素由此，本研究主要試圖通過實(shí)證建模對(duì)影響中國在非洲國家形象的因素進(jìn)行分析與探討，最后得出研究結(jié)論。在理論上，本研究從中非經(jīng)貿(mào)關(guān)系視角出發(fā)，通過回顧中非經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展歷程并以中國在非洲的國家形象變遷為線索，確定了中非經(jīng)貿(mào)合作對(duì)中國在非洲的國家形象具有舉足輕重的作用。因此，本文將國家形象視為社會(huì)認(rèn)知結(jié)果，進(jìn)而構(gòu)建起一個(gè)影響國家形象認(rèn)知的分析框架。在該框架中，認(rèn)知主體、認(rèn)知對(duì)象和認(rèn)知情境作為影響國家形象的因素之一。結(jié)合非洲對(duì)華好感變動(dòng)，本研究從認(rèn)知主體（非洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r）、認(rèn)知客體（中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中國社會(huì)發(fā)展水平）以及認(rèn)知情境（中非經(jīng)貿(mào)關(guān)系、文化交流）三個(gè)維度設(shè)計(jì)了8個(gè)變量。回歸分析表明，“非洲失業(yè)率”、“中國GDP”、“中國人類指數(shù)排名”、“非洲赴華留學(xué)人數(shù)”、“中國對(duì)非出口貿(mào)易額”和“中國在非完成承包工程營業(yè)額”六項(xiàng)變量在統(tǒng)計(jì)上是顯著的。其中“中國對(duì)非出口貿(mào)易額”和“中國在非完成承包工程營業(yè)額”與因變量“非洲對(duì)華好感”成同方向變動(dòng)而“中國GDP”、“中國人類指數(shù)排名”、“非洲赴華留學(xué)人數(shù)”和“非洲失業(yè)率”與因變量“非洲對(duì)華好感”成反方向變動(dòng)。最后，本文認(rèn)為，非洲民眾更加看重自身和他國的社會(huì)發(fā)展問題非洲國內(nèi)而言，非洲失業(yè)率已成為非洲民眾最迫切解決的問題，它時(shí)刻牽動(dòng)著非洲民眾的心。中國而言，中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展已然不是唯一讓非洲民眾為之振奮的因素了，替代的是更加關(guān)注中國的社會(huì)發(fā)展情況此外，非洲民眾對(duì)中非經(jīng)貿(mào)合作報(bào)以肯定和贊賞的態(tài)度中非人員交流帶來了更多的負(fù)面形象。這些結(jié)論對(duì)于中國在非洲乃至世界塑造模范和負(fù)責(zé)任的大國形象無疑是具有啟示意義的。

簡介：山西大學(xué)碩士學(xué)位論文論張翥的以詞為史姓名劉揚(yáng)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國古代文學(xué)指導(dǎo)教師田同旭20070601元代大詞人，他生活的時(shí)代不是詞體發(fā)達(dá)時(shí)代，但張翥以詞為史使詞境更加開闊。引導(dǎo)了詞境的表現(xiàn)內(nèi)容，容歷史之感，現(xiàn)實(shí)真情。張翥在詞的發(fā)展史上是一個(gè)承上啟下的人物。他完善了南宋詞，使之更加精工雅化，他的以詞為史，引導(dǎo)了清詞的潮流，對(duì)推尊詞體作出了突出的貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞張翥；以詞為史；元末農(nóng)民戰(zhàn)爭

簡介：學(xué)校代碼10036惻矽薌重F節(jié)貿(mào)易聲學(xué)碩士學(xué)位論文非洲商法協(xié)調(diào)組織破產(chǎn)統(tǒng)一法研究兼論該法對(duì)債權(quán)人利益的保護(hù)培養(yǎng)單位法學(xué)院專業(yè)名稱國際法研究方向國際經(jīng)濟(jì)法作者單丹丹指導(dǎo)教師石靜霞論文日期二零一三年四月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文所涉及的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。特此聲明學(xué)位論文作者簽名酶朔Z◇F_鄉(xiāng)年歲月／∥日

簡介：天津音樂學(xué)院碩士學(xué)位論文唐代箏史資料初探姓名王琳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)指導(dǎo)教師郭樹群20071115中文摘要II對(duì)唐代箏發(fā)展的這一重要時(shí)期雖然有一些涉獵，但仍未有綜合、詳盡全面的論述，難以展現(xiàn)它在當(dāng)時(shí)的全貌及風(fēng)采，基于這一認(rèn)識(shí)，筆者試圖通過對(duì)唐代箏的相關(guān)資料的收集、整理，包括對(duì)已有材料的辨析和對(duì)新材料的發(fā)掘，對(duì)箏在唐代的發(fā)展情況進(jìn)行真確地展示和描述，全面展示箏在唐代當(dāng)時(shí)社會(huì)生活中的重要作用，以及這一藝術(shù)形式對(duì)民族文化發(fā)展所產(chǎn)生的重大影響。本文通過大量史料文獻(xiàn)資料的收集，并運(yùn)用圖像學(xué)和考古學(xué)等學(xué)科的知識(shí)，總結(jié)歸納了箏在唐代的發(fā)展?fàn)顩r，包括唐箏的形制、應(yīng)用、箏曲、箏人及箏的外傳等方面，并力求對(duì)其進(jìn)行符合歷史的、深入的分析、探討、評(píng)價(jià)和研究。已搜集到比較多的史料文獻(xiàn)資料和今人對(duì)箏的有價(jià)值的研究成果作為參考依據(jù)，另外，筆者也有多年的古箏演奏經(jīng)驗(yàn)，這些都為自己的研究工作創(chuàng)造了有利條件和打下了良好基礎(chǔ)。就目前今人對(duì)箏史的研究現(xiàn)狀來看，關(guān)于箏的斷代研究筆者共搜集到碩士論文3篇，包括先秦、漢代和宋代箏樂研究，而對(duì)唐箏的研究尚屬一缺環(huán)，通過對(duì)唐代箏資料的收集、整理與研究，從而使古箏在唐代的研究更具歷史感。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞唐代箏形制應(yīng)用箏人箏曲

簡介：學(xué)校代碼；壘鯉分類號(hào)墮研究生學(xué)號(hào)10200200520449密級(jí)玉東牡JI予葒大莩碩士學(xué)位論文前野直彬中國文學(xué)史研究STUDYON“THECHINESELITERATURE”BYQIANYEZHIBIN作者王文艷指導(dǎo)教師李立教授學(xué)科專業(yè)中國古代文學(xué)研究方向先秦兩漢學(xué)位類型學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2007年4月ABSTRACT“THECHINESELITERATURE”，WHICHWASWRITTENEDBYOIANYEZHIBIN，AJAPANESESINOLOGIST,HASHIGHREPUTATIONINTHESINOLOGYFIELDOFJAPAN．THISARTICLEHASDISCUSSEDFOURENLIGHTENINGVIEWPOINTCOMINGFROMTHISBOOK,TRYINGTOPUSHTHEIRSTUDYFORWARD，ANDBRINGMORERESEARCHER’SATTENTIONTOTHESINOLOGYSTUDYANDTHECHINESELITERATUREOFFOREIGNCOUNTRY．THEPARTOFINTRODUCTIONGIVEDETAILEDINFORMATIONABOUTTHISBOOK,FOREXAMPLE，THEPROFESSORQIANYE’SLIFESTORYANDHISSTUDYFIELD,THISBOOK’SMAINAUTHOR，COMPILINGCOURSE，TRANSLATION，CHARACTERISTICS，REPERCUSSIONANDSOON．THEREARETHREEDIFFERENTVERSIONSABOUTTHESOURCEOF‘叮1LEBOOKOFSONGS”．AMONGTHEMTHESTATEMENTTHATTHELXⅪMSCARNEFROMFOLKLITERATUREWASTHEMOSTCONTROVERSIALONE．THECHINESESCHOLAR‘SVIEWPOINT,WHICHARISEINTHECOURSEOFDISCUSSING,ISTHATTHEMUSICIANISTHECOLLECTOR，BUTQIANYEZHIBIN，THEWRITEROF“THECHINESELITERATURE“，BELIEVEDTHATAKINDOFWANDERINGPOETSCOLLECTEDTHISFOLKSONGS．AFTERANALYZETHISTWOSTATEMENT,THISARTICLEPOINTEDTHATTHEYWERENOTINCONFLICT．THELATERCOULDCOMPLEMENTTHEFORMER．‘THEREWASAPOPULARSTATEMENTTHATTHESPORTOFANCIENTCHINESEPROSEREINEDTHEBUDDHISMINDOMESTICACADEMICWORLD．“THECHINESELITERATURE’’BYOIANYEZHIHINPUTFORWARDTHEDIFFERENTVIEWPOINT,WHICHCONFORMTOSOMECHINESESCHOLARSSTUDYAFTER1980S．THISARTICLENOTONLYPRAISEDTHEIRRESEARCHRESULTS，BUTALSOPOINTEDOUTTHEIRSHORTCOMINGS．“CHINESELITERATURE打BYQIANYEZHIHINBELIEVETHATTRADITIONALVIEWPOINTOFLITERATUREHISTORYSPROUTINMINGDYNASTY,WHILEMOSTCHINESESCHOLARTHINKTHATTHEHISTORICALCONSCIOUSNESSEMERGEINTHESTUDYON‘吼EBOOKOFSONGS”INHARTDYNASTY．THISTHESISANALYZEOIANYEZHBINSOPINIONANDFMDITREASONABLE．“CHINESELITERATURE”BYQIANYEZHIBINTHINKTHATTHEAPPEARANCEOFLITERALGROUPINTHEMIDDLEOFTANGDYNASTY,WHOSEMAINFEATUREISTHEPHENOMENONOFCOMPOSINGPOEMANDPROSEINREPLY，ISANEWTENDENCY．THISTHESISANALYZEITONTHEBASISOFTHESTUDYONCHINESELITERALGROUPOFDOMESTICSCHOLAR,ANDBECOMEAWAREOFITSERMR．KEYWORDS“CHINESELITERATURE”BYQIANYEZHIBIN‘9STATEMENTOFCOLLECTINGFOLKPOEMSTHESPORTOFANCIENTCHINESEPROSEANDTHEBUDDHISM；TRADITIONALVIEWPOINTOFLITERATUREHISTORY；LITERALGROUPⅡ

簡介：全球建筑史翻譯實(shí)踐報(bào)告重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）學(xué)生姓名宮丞龍導(dǎo)師姓名余澤梅副教授學(xué)位類別翻譯碩士重慶大學(xué)外國語學(xué)院二O一五年五月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要本文所譯原文選自威力出版社出版的世界建筑史，主要作者系麻省理工建筑歷史與理論學(xué)教授。此書根據(jù)時(shí)間線索，記錄了公元前3500年至1950年代建筑的發(fā)展歷程。在語言風(fēng)格上，敘述平易近人，偶爾夾雜專業(yè)術(shù)語。該書對(duì)建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生和相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者們有所裨益。筆者所譯文本選自本書關(guān)于公共建筑章節(jié)至關(guān)于巴黎和喬治歐仁奧斯曼建筑章節(jié)。本論文由翻譯實(shí)踐和翻譯實(shí)踐報(bào)告組成。翻譯實(shí)踐是作者對(duì)世界建筑史的英譯漢翻譯，共計(jì)一萬余字。翻譯實(shí)踐報(bào)告包含五部分翻譯任務(wù)介紹；譯前準(zhǔn)備；翻譯過程；案例分析；最后一部分為體會(huì)與總結(jié)。通過本次翻譯實(shí)踐與報(bào)告的撰寫，作者認(rèn)為翻譯實(shí)為不易。不僅需要對(duì)文化有深入理解，還要對(duì)原文有準(zhǔn)確把握。并且，在翻譯該書中還發(fā)現(xiàn)，語義翻譯策略與交際翻譯策略互為補(bǔ)充，很難界定孰優(yōu)孰劣，而對(duì)于多樣化的閱讀群體而言，兩種策略的恰當(dāng)結(jié)合，才實(shí)為良策。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞翻譯策略，語義翻譯，交際翻譯

簡介：分類號(hào)H3159單位代碼10335密級(jí)學(xué)號(hào)21405012碩士學(xué)位論文中文論文題目中文論文題目觀照城市觀照城市歷史歷史空間空間以杭州市以杭州市上城區(qū)東平上城區(qū)東平巷社區(qū)兩個(gè)家族口巷社區(qū)兩個(gè)家族口述史述史為例為例英文論文題目英文論文題目URBANSPACEOFCAREALHISTYSTUDYOFTWOHOUSEHOLDSINDONGPINGXIANGCOMMUNITYSHANGCHENGDISTRICTHANGZHOU申請(qǐng)人姓名董淼指導(dǎo)教師吳宗杰專業(yè)名稱英語語言文字研究方向文化話語所在學(xué)院外國語言文化與國際交流學(xué)院論文提交日期論文提交日期2016年月年月12月20日浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文觀照城市歷史空間杭州市上城區(qū)東平巷社區(qū)兩個(gè)家族口述史研究URBANSPACEOFCAREALHISTYSTUDYOFTWOHOUSEHOLDSINDONGPINGXIANGCOMMUNITYSHANGCHENGDISTRICTHANGZHOUAUTH’SSIGNATURESUPERVIS’SSIGNATURETHESISREVIEWER1THESISREVIEWER2THESISREVIEWER3THESISREVIEWER4THESISREVIEWER5CHAIRCOMMITTEEOFALDEFENCEPUJIANZHONGPROFESSZHEJIANGGONGSHANGUNIVERSITYCOMMITTEEMAN1MABOSENPROFESSZHEJIANGUNIVERSITYCOMMITTEEMAN2ZHAOHONGQINASSOCIATEPROFESSZHEJIANGUNIVERSITYDATEOFALDEFENCEFEBRUARY26TH2017