90后大學生財富觀.pdf

1、財富的不斷積累與豐富推進著社會的前進發(fā)展，“經(jīng)濟”“財富”成為人們探討的話題和追求的目標，財富觀念的碰撞也逐漸引起社會關注。社會財富涌動，人們追求財富與創(chuàng)造財富的意識、觀念不斷增強。但同時我們也看到，人們對待財富還有許多認識上的誤區(qū)，應該如何看待財富，如何創(chuàng)造獲取財富，如何把握財富的衡量尺度?需要有健康財富觀念引導才能使社會更加穩(wěn)定、更加文明、更加健康地發(fā)展。在這樣的時代背景下，“90后”大學生通過社會、學校、家庭、媒體多個方面觸摸著社

2、會變革的潮流和由此產(chǎn)生的經(jīng)濟財富問題。這是整個社會財富觀在大學校園里的反映。應該肯定的是，90后大學生財富觀的主流是積極、健康、向上的。高校如何針對“90后”大學生開展思想政治教育，引導其財富觀的塑造，是值得深入思考和探討的重要理論問題。本文分析了“90后”大學生的財富觀特點及其影響因素，探討了引導其財富觀建設所要遵循的原則，提出了實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的財富觀念，提出了構建健康財富觀教育體系。
　　 一個時代的青年有著一個時代的

3、烙印，不同時代的大學生們擁有不同的價值觀、財富觀。90后走進大學并成為大學教育的主體，在財富取向、人生態(tài)度上所彰顯出來的新變化，已經(jīng)不可避免地成為高校思想政治教育工作將面臨的新課題。我們怎樣引導他們形成健康財富觀，怎樣激勵他們創(chuàng)造財富，怎樣合法獲取財富合理支配財富，在實現(xiàn)個人價值獲取個人利益的同時怎樣兼顧國家集體利益，并最終實現(xiàn)馬克思所倡導的自由而全面發(fā)展財富觀?大學生財富觀教育已經(jīng)成為亟待探討的課題。
　　 大學生財富觀培育工

4、作在內容方法、機制和手段方面都需要更深層次的研究探討，筆者精心編制了《大學生財富觀調查問卷》，選取了河北省三所高校（燕山大學、河北科技師范學院、河北建材職業(yè)技術學院）2000多名大學生進行了問卷調查、訪談，同時結合全國高校大學生思想政治狀況滾動調查數(shù)據(jù)，揭示出90后大學生財富觀認同的共識性特征，分析影響因素。問卷從財富認識、財富獲取、財富支配、財富品質等幾個方面對河北省大學生的財富現(xiàn)狀進行了調查。通過統(tǒng)計軟件的錄入和整理，統(tǒng)計結果比較真

5、實地顯示了當前河北省大學生財富觀現(xiàn)狀。作為在高職院校從事大學生思想政治工作的政工人員，感受到目前大學生財富觀培育工作的缺失，對此的教育理論和方法都稍嫌不足，希望通過此文給90后大學生財富觀的培育提供建設性意見，盡基層教育者的一點綿薄之力。
　　 全文共分四個部分：
　　 引言問題的提出及研究意義、國內外研究現(xiàn)狀、研究的大體思路具體做的工作等。在引言部分簡單清晰說明大學生財富觀教育的迫在眉睫，從價值觀、幸福觀、就業(yè)觀三個方

6、面論述培養(yǎng)健康財富觀的重要性，提出財富財富觀的基本概念。
　　 第一章是90后大學生財富觀現(xiàn)狀調查研究。從全國高校大學生思想政治狀況調查數(shù)據(jù)（2002-2009年）和河北省內三所高校財富觀問卷調查、訪談數(shù)據(jù)揭示出90后大學生認識、對待財富問題日趨理性，主流財富觀積極、健康；獲取財富崇尚勞動與創(chuàng)造，時代特征顯性；支配財富表現(xiàn)恰當，符合90后大學生身份。一部分大學生財富觀存在錯位，表現(xiàn)為追逐財富夸大財富作用、獲取財富急功近利、消費結

7、構兩極化、人生價值觀功利化、顯富仇富、同學關系金錢化。通過對大學生財富觀現(xiàn)狀掃描，我們能夠比較清晰的了解這一代大學生對財富認識的共識性，我們從財富鏈的環(huán)節(jié)中切實感受到價值認同、利益分配、就業(yè)方式等等對大學生產(chǎn)生的影響。
　　 第二章針對存在的問題分析原因，包括傳統(tǒng)財富觀、西方財富觀、90后大學生自身的個性特征、思想政治教育缺失四個方面剖析。
　　 第三章大學生財富觀教育體系構建：以馬克思關于人的全面發(fā)展財富觀作為教育的理