農(nóng)村留守初中生主觀幸福感、應(yīng)對方式與心理健康的關(guān)系研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本研究采用分層整群抽樣法選取了安徽省巢湖、蚌埠和阜陽三個(gè)地區(qū)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)的936名農(nóng)村初中生（其中留守初中生565名）為研究對象，采用定性與定量相結(jié)合的方法，采用中學(xué)生主觀幸福感調(diào)查問卷（修訂后）、簡易應(yīng)對方式問卷和中學(xué)生心理健康量表以及自編訪談提綱對留守初中生進(jìn)行了調(diào)查，運(yùn)用SPSS17.0和Amos17.0軟件對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，考察了農(nóng)村留守初中生主觀幸福感、應(yīng)對方式和心理健康之間的現(xiàn)狀，并對農(nóng)村留守初中生的主觀幸福感、

2、應(yīng)對方式和心理健康的關(guān)系進(jìn)行了探討。得出結(jié)論如下：
　?。?）農(nóng)村初中生的主觀幸福感在中等程度以上,應(yīng)對方式也以積極應(yīng)對為主。但是66.01％的農(nóng)村初中生具有不同程度的心理健康問題,其心理健康問題的突出表現(xiàn)依次為學(xué)習(xí)壓力、強(qiáng)迫癥狀、情緒不平衡、焦慮、人際關(guān)系、適應(yīng)不良、抑郁、偏執(zhí)和敵對。
　　(2)留守初中生與非留守初中生在總體主觀幸福感及各維度上均無顯著性差異；而且留守初中生與非留守初中生在應(yīng)對方式上、心理健康水平上也無顯

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