新時期大學生心理健康現(xiàn)狀分析及干預研究.pdf

1、目的：以新時期大學生心理健康現(xiàn)狀為切入點，分析當代大學生存在的主要心理問題以及心理社會影響因素，同時通過隨機抽樣進行心理健康干預后的追蹤研究，分析高校大學生心理健康現(xiàn)狀、干預效果及其影響因素，探索有效的心理健康教育和干預對策。 方法：采取整群隨機抽樣，用16PF和UPI量表對2004級2304名學生進行測試，進行性別差異分析、家庭經(jīng)濟狀況差異分析、文化程度差異分析、文理科差異分析以及城鄉(xiāng)差異分析。在2304名大學生中隨機抽取87

2、名大學生作進行干預，用UPI量表進行復測，分析心理健康教育干預的效果及其干預的影響因素。對實驗數(shù)據(jù)使用TTest、X<'2>test、multiple liner regression進行分析。 結果：有20％的大學生存在著各種心理問題，有31.4％的大學生需要關注。對隨機抽樣的87名同學通過心理健康課程進行干預，后測結果顯示有各種心理問題的學生、需要關注的學生、有輕生念頭的學生有所減少，但是根據(jù)統(tǒng)計學分析，無顯著性差異，P>0