高職高專教務管理系統(tǒng)研究與實現(xiàn).pdf

1、隨著我國職業(yè)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,高職高專院校數(shù)量不斷增加,辦學規(guī)模逐漸擴大,教學資源日益緊缺,教務管理部門的任務越來越重,教務管理的工作量日益加大。尤其是新合并組建的高職高專院校,辦學層次、管理模式與管理方法不盡相同,教務管理工作面臨極大的挑戰(zhàn)。因此,高職高專院校建設和使用符合教務管理需求的靈活、規(guī)范的教務管理系統(tǒng),為教務管理提供科學、規(guī)范、快捷的信息化管理手段,使教學管理人員從繁瑣、低效的工作中解脫出來,進一步提高工作效率和教學質(zhì)量勢

2、在必行。
　　 經(jīng)過調(diào)研,目前市場上的教務管理系統(tǒng),多數(shù)針對本科院?；蚪虅展芾砟Ｊ揭呀?jīng)發(fā)展成熟的高等院校,功能多且繁瑣,其相對成熟穩(wěn)定的管理模式也不適合高職高專院校隨社會和市場需求變化而不斷調(diào)整的管理模式的需要。同時,該校目前的教務管理信息化程度也不適合采取原有系統(tǒng)升級的辦法。綜合以上情況,該校自行開發(fā)了符合新組建合并的高職高專院校教務管理需求的教務管理系統(tǒng)。
　　 該校開發(fā)的高職高專教務管理系統(tǒng),立足該?，F(xiàn)狀,充分研究

3、了剛剛組建合并的高職高專院校辦學層次復雜、形式多校、靈活多變的特點,強調(diào)了功能全面、調(diào)整靈活、方便快捷的建設要求。在設計和開發(fā)過程中,運用J2EE作為技術平臺、Oracle數(shù)據(jù)庫作為數(shù)據(jù)平臺、使用C／S與B／S混合運行模式,采用UML作為描述工具,完成了系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。投入使用后,提高了教務管理工作的效率和質(zhì)量,促進了我校教學管理工作的信息化建設,為今后教務管理工作的進一步發(fā)展奠定了基礎。
　　 綜上所述,該校在充分的市場調(diào)研