重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員自我效能感、認(rèn)知特質(zhì)焦慮及應(yīng)對(duì)方式關(guān)系的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、自我效能感、認(rèn)知特質(zhì)焦慮及應(yīng)對(duì)方式是影響運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)成績(jī)的三個(gè)重要心理因素,對(duì)其進(jìn)行研究可以豐富和完善運(yùn)動(dòng)心理訓(xùn)練的體系,為運(yùn)動(dòng)員技、戰(zhàn)術(shù)的正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮提供幫助,提高訓(xùn)練的效益,最終為提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)服務(wù)。本文主要通過(guò)文獻(xiàn)資料法、實(shí)地調(diào)查法、訪(fǎng)談法及問(wèn)卷測(cè)量法等方法對(duì)陜西省重競(jìng)技中心的180名重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的自我效能感、認(rèn)知特質(zhì)焦慮、應(yīng)對(duì)方式的基本情況進(jìn)行了分析,并對(duì)三者之間的關(guān)系進(jìn)行了比較深入的探討。結(jié)論如下: 1、在總體自我

2、效能感方面,不同性別、年齡、運(yùn)動(dòng)等級(jí)、參賽水平、文化程度、訓(xùn)練年限的重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員之間不存在顯著性差異。 2、在訓(xùn)練效能方面,低訓(xùn)練年限、低運(yùn)動(dòng)等級(jí)的重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員顯著高于高訓(xùn)練年限、高運(yùn)動(dòng)等級(jí)的運(yùn)動(dòng)員。表明隨著重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員入隊(duì)的時(shí)間增長(zhǎng),或達(dá)到一定的等級(jí)后,運(yùn)動(dòng)員對(duì)訓(xùn)練的自信心有所下降。 3、在比賽效能感方面,參賽水平高的重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員高于參賽水平低的重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員;文化程度高的重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員高于文化程度低的重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員。這表明

3、參加比賽的次數(shù)越多和級(jí)別越高,則重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員對(duì)比賽的信心越強(qiáng);高文化程度的重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員也表現(xiàn)出高的比賽信心。 4、在總體認(rèn)知特質(zhì)焦慮水平方面,重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)等級(jí)越低,文化程度越低,其焦慮水平越高。 5、青年組重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員較成年組重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員受傷焦慮高,表明其更害怕受到傷病的困擾;低運(yùn)動(dòng)等級(jí)的運(yùn)動(dòng)員其社會(huì)評(píng)價(jià)焦慮較高,表明其更加在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。 6、少年組重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員比成年組運(yùn)動(dòng)員、低等級(jí)的重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員比等

4、級(jí)的運(yùn)動(dòng)員更擔(dān)心失敗。 7、重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員其運(yùn)動(dòng)等級(jí)越高,參賽水平越高,比賽準(zhǔn)備焦慮越低。這表明經(jīng)過(guò)大賽鍛煉的重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員其賽前的心理準(zhǔn)備比較充分。 8、重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練年限越高、文化程度越高,其比賽準(zhǔn)備焦慮和失敗焦慮就越低。這表明訓(xùn)練年限高的重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員和文化程度高的運(yùn)動(dòng)員其賽前心理準(zhǔn)備更充分,對(duì)失敗也有更好的認(rèn)識(shí)。 9、重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員主要采取以一種為主,多種應(yīng)對(duì)方式結(jié)合的方式。 10、青年組運(yùn)動(dòng)員在面臨比

5、賽或訓(xùn)練中的困難或問(wèn)題時(shí),更多地選擇集中處理情緒的應(yīng)對(duì)方式和超越應(yīng)對(duì)的應(yīng)對(duì)方式。 11、參賽水平高的運(yùn)動(dòng)員更傾向于集中處理情緒的應(yīng)對(duì)和回避應(yīng)對(duì),運(yùn)動(dòng)等級(jí)低的重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員更傾向于選擇超越應(yīng)對(duì)。 12、文化程度也影響個(gè)體的應(yīng)對(duì)方式選擇,文化程度高的運(yùn)動(dòng)員更傾向于采取集中解決問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方式。 13、運(yùn)動(dòng)員應(yīng)對(duì)方式和自我效能感對(duì)認(rèn)知特質(zhì)焦慮具有良好的預(yù)測(cè)作用。應(yīng)對(duì)方式和自我效能感相互作用共同影響重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)知特質(zhì)焦慮

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