五年制師范化學教學中滲透環(huán)境教育研究.pdf

1、當今,隨著環(huán)境問題的日益突出,環(huán)境教育也為世界各國所關注.縱觀國內外環(huán)境教育的課程設置,主要有獨立設課、滲透結合和跨學科的專題教學三種模式;其教學方式主要有課堂教學滲透、環(huán)境主題活動和戶外教學三種.在我國主要采用滲透結合的環(huán)境教育模式和課堂教學滲透的方式對學生進行環(huán)境教育.國內外采用滲透結合模式的環(huán)境教育,都缺乏具體學科滲透環(huán)境教育方面的研究,因而各學科在滲透環(huán)境教育時,缺乏學科性的指導.化學又是滲透環(huán)境教育的一門重要課程,因為化學與許

2、多環(huán)境問題是密切相關的.因此,在化學教學中有必要、有義務對學生進行環(huán)境教育,使學生了解環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、治理對策,提高學生的環(huán)境意識.同時五年制師范學校是培養(yǎng)小學教師的搖籃.師范生環(huán)境意識的高低直接影響著未來小學生環(huán)境意識的發(fā)展,肩負著未來小學生環(huán)境教育的重任,因而研究師范化學教學中滲透環(huán)境教育更具有重要意義.本文的宗旨是探討五年制師范化學教學中滲透環(huán)境教育的內容和滲透方法,并檢測化學教學中滲透環(huán)境教育的效果,促進環(huán)境教育在化學學科領

3、域中的發(fā)展.共有四部分組成.第一部分"問題的提出"闡述了環(huán)境教育的定義、國內外環(huán)境教育的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀、五年制師范學校加強環(huán)境教育的必要性和迫切性以及本研究的目的和意義.第二部分"五年制師范化學教學中滲透環(huán)境教育的內容"中,在中等師范化學教學大綱和教材界定的范圍內,全面而簡明扼要地列出了山東省五年制師范學?；瘜W教材中化學教學內容與可滲透環(huán)境教育內容對應表,并提供了可供參考的滲透環(huán)境教育的方法.第三部分"五年制師范化學教學中滲透環(huán)境教育的

4、實施研究"中,作者提出了13種適合于五年制師范化學教學中滲透環(huán)境教育的方法,并進行了部分實踐,提供了教學案例.第四部分"實施效果及建議",通過環(huán)境意識問卷調查和化學綜合考試,對一年來在化學教學中滲透環(huán)境教育的效果進行了檢測、分析.結果表明:在化學教學中滲透環(huán)境教育能夠有效的提高學生的環(huán)境意識,激發(fā)學生的學習興趣,提高化學學習成績,有助于學生道德素質的培養(yǎng),能夠拓寬學生的知識面、提高綜合能力、增強社會責任感.最后對師范學校如何更好地開展環(huán)