教育懲戒實施的問題和策略——基于普通中學的調查分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、教育懲戒是學校與教師基于其特有的權力，在教育教學過程中依法對學生違紀失范行為進行處罰，避免違紀行為再次發(fā)生的一種行為。懲戒的目的在于“戒”，而“懲”只是手段。懲戒的最終目標是不“懲”即“戒”。它不同于懲罰，懲罰是以“罰”為主要目的。
　　 在教育實踐中，社會各界甚至于教師自身對懲戒都存在著極大的誤區(qū)，將懲戒簡單等同于體罰，而現今教育體制大力提倡“賞識教育”，社會輿論偏向于保護弱勢的學生，鞭撻極少數體罰和變相體罰的行為。所以大多數

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