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文檔簡介
1、本研究采用同伴提名、朋友提名、“班級戲劇”和“友誼質量”問卷分別在2003年6月和2004年6月對武漢市一所小學3、4、5、6年級兒童進行追蹤調查,采用橫斷研究和縱向研究相結合的方法考察兒童的關系攻擊行為對社會喜好、社會影響、友誼數量、友誼質量各維度的影響。研究結果顯示:1.關系攻擊存在性別差異,女孩的關系攻擊水平顯著高于男孩。2.童年中期兒童關系攻擊水平并無年級差異,但考察發(fā)展趨勢發(fā)現,從中年級到高年級女孩的關系攻擊水平有增加趨勢,男
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