少兒速滑運動員的選材研究.pdf

1、運動員選材是現(xiàn)代運動訓練學研究的重要課題之一。從一個運動員的全部成長過程來看，其首要環(huán)節(jié)就是選材，選材的成功往往就意味著訓練成功了一半。在世界速滑運動水平飛速發(fā)展的今天，各國運動訓練水平、訓練條件日益接近的情況下，選材的重要性更加突出。經(jīng)驗選材已不能適應世界體壇飛速發(fā)展的趨勢，科學選材則顯示出越來越大的作用。 本文從運動員選材的基礎理論入手，根據(jù)速滑運動的規(guī)律，對速滑運動員選材的基本原則、常用指標、指標分析評價等進行了較為詳細的

2、論述，提出了相應的結論和建議。 運動員科學選材就是科學測試，將那些先天條件優(yōu)越，適合于某項體育項目的人才從小就選拔出來，進行有目的的培養(yǎng)。世界各國都非常重視選材的研究，并達到相當?shù)膹V度和深度，雖然我國科學選材工作起步較晚，但進步很快，也已取得相當?shù)某删?。而構成速滑運動員科學選材的理論有基礎理論、速滑專項理論和選材測試三要素。從運動能力遺傳學、生理學、運動訓練學等基礎理論入手，遵循綜合性、典型性、科學性和可行性的原則，選擇測試指標

3、。 速滑運動員選材，首先要根據(jù)速滑運動的特點，人體生長發(fā)育的客觀規(guī)律和選材的基本理論對速滑運動員科學選材的實踐經(jīng)驗的總結和概括，它是速滑運動員科學選材一般規(guī)律的反映，對科學選材起著重要的指導作用。在實際選材工作中應遵循多樣性、補償性和動態(tài)性的原則。 其次，運用速滑運動員選材常用的五大指標，即形態(tài)、素質(zhì)、機能、心理和專項成績指標，并從遺傳學、訓練學角度出發(fā)，結合運動員選材模式對所確定的選材測試指標進行詳細分析。 從