思想政治課教師人格魅力探略.pdf

1、國(guó)家開(kāi)設(shè)思想政治課的目的就是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做有德之人，這是其根本的，基礎(chǔ)性的工作。思想政治課的性質(zhì)決定思想政治課教師必須具有強(qiáng)大的人格魅力，這樣才能對(duì)學(xué)生施以影響，使學(xué)生在塑造自身道德、人格素質(zhì)中得到熏陶。而思想政治課教師的人格魅力也必須長(zhǎng)期不斷的提升，與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能對(duì)學(xué)生既有吸引力，又能起到一種引導(dǎo)作用。然而，要使思想政治課教師的人格魅力發(fā)揮更大的育人作用，就必須要與國(guó)家的性質(zhì)保持一致，并且能夠體現(xiàn)出我國(guó)的國(guó)情，并要在教育學(xué)

2、生如何做人，塑造健全人格方面發(fā)揮重要作用。本論文正是站在社會(huì)主義制度的前提下，就思想政治課教師人格魅力的問(wèn)題進(jìn)行了全面而深入的研究。從思想政治課教師人格魅力的內(nèi)涵和提高思想政治課教師人格魅力的必要性及構(gòu)成要素的詮釋開(kāi)始，通過(guò)對(duì)當(dāng)前思想政治課教師所具有的人格魅力的參差不齊的現(xiàn)狀分析，從思想政治課教師自身素質(zhì)不足、社會(huì)環(huán)境以及學(xué)校課程安排的不合理等因素著手，系統(tǒng)分析論證影響當(dāng)前思想政治課教師人格魅力發(fā)揮的因素，從而做到站在面向新世紀(jì)的時(shí)代角