重慶市高職院校師資隊伍建設現(xiàn)狀及對策研究——以重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院為例.pdf

1、西南大學碩士學位論文重慶市高職院校師資隊伍建設現(xiàn)狀及對策研究——以重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院為例姓名：程媛申請學位級別：碩士專業(yè)：課程與教學論指導教師：廖其發(fā)20091101兩南大學碩十學位論文摘要師型”教師隊伍。三是初步形成了一支數(shù)量可觀、相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。四是教師隊伍結構有所改善。五是教師培訓得到加強，動手能力得到一定程度的提高。但也存在一些問題，一是師資配置存在突出的結構性短缺問題。二是師資來源渠道單一，缺乏有實踐經(jīng)驗的兼職教師。

2、三是干部待遇偏高，專任教師待遇偏低。故一些教師一心想當干部，不想當專任教師。四是缺乏職業(yè)氛圍和學術氛圍。五是人才流失問題突出。由此可見，重慶市高職院校師資隊伍力量仍就比較薄弱，故加強高職院校師資隊伍建設應成為重慶市高職教育可持續(xù)發(fā)展的重中之重。三、重慶市高職院校師資隊伍建設的原則和目標。高等職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質技能型人才的高層次職業(yè)技術教育，這就決定了高等職業(yè)教育師資隊伍建設有自身的特殊性。重慶市高職院校師資隊伍建設應遵循堅持“以教師為

3、本”的原則、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的原則、統(tǒng)籌兼顧的原則、突出重點與特色的原則。重慶市高職院校的師資隊伍建設，應結合自身實際來制定目標。這些目標應包括師資隊伍結構合理、思想素質較高、業(yè)務素質過硬等。四、加強重慶高職院校教師隊伍建設的對策研究加強重慶高職院校教師隊伍建設應主要做好以下工作：1、通過引導教師加強自身修養(yǎng)、同時優(yōu)化外部環(huán)境等措施來努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)；2、通過確定全面的培pjl內(nèi)容、改進教師業(yè)務培訓的方法等措施來大力提高教師