大學生思想政治教育評價研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號)強調指出,要把大學生思想政治教育工作作為對高等學校辦學質量和水平評估考核的重要指標,納入高等學校黨的建設和教育教學評估體系中。目前,高校大學生思想政治教育尚未建立起科學、簡明、便于操作的評價體系,尚未形成對思想政治教育質量進行檢查、督導、評估的有效機制,更缺乏從理論和實踐的結合上對高校大學生思想政治教育評價進行深入探討,大學生思想政治教育評價研究還不

2、夠成熟。
   本文堅持辯證唯物主義的立場觀點,在查閱相關文獻資料的基礎上,闡述了開展大學生思想政治教育評價的意義,較為系統(tǒng)地梳理了大學生思想政治教育、大學生思想政治教育評價兩個層面的理論內涵,將大學生思想政治教育、大學生思想政治教育評價作為兩個依次遞進的概念,闡述了各自的內涵、目標、內容和特征,闡述了開展大學生思想政治教育評價的基本依據和主要原則,并以此為基礎,結合自身工作實踐,以高校大學生思想政治教育工作系統(tǒng)(包括思想政治理

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