上海市青少年體育俱樂部發(fā)展的對(duì)策研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和全面實(shí)施素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì),我國(guó)青少年體育俱樂部事業(yè)正在開始逐步發(fā)生著變化,正在走上一條可持續(xù)發(fā)展的道路。本研究運(yùn)用管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科原理,對(duì)青少年體育俱樂部建設(shè)的有關(guān)問題進(jìn)行深入的分析和探討,著重解決后備體育人才培養(yǎng)和青少年體育俱樂部建設(shè)的重要性與青少年體育行為僅局限在體育教學(xué)的單一功能,以致難以使青少年體育俱樂部建設(shè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的現(xiàn)實(shí)矛盾,從而提出如何使青少年體育俱樂部建設(shè)建立在體育法

2、制管理的長(zhǎng)遠(yuǎn)、穩(wěn)定的發(fā)展預(yù)期,避免短期行為的政策建議。 本研究采用了文獻(xiàn)綜述法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法、案例研究法和比較分析法,選擇了經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)一上海市的部分中學(xué)、社會(huì)上部分團(tuán)體組織和個(gè)人組建的青少年體育俱樂部作為主要研究對(duì)象。在綜合國(guó)內(nèi)外有關(guān)青少年體育俱樂部理論觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,對(duì)上海市各級(jí)各類學(xué)校青少年體育俱樂部的現(xiàn)狀、管理、運(yùn)營(yíng)模式、服務(wù)質(zhì)量等情況進(jìn)行了深入探析,提出了本研究的基本結(jié)論: 1.我國(guó)青

3、少年體育俱樂部建設(shè)應(yīng)以完善的體育管理體制建設(shè)作保證和支持,青少年體育俱樂部要建立在體育科學(xué)化管理和體育法制化管理的基礎(chǔ)上,制定相應(yīng)條文、條例,以科學(xué)化、法制化管理來(lái)建設(shè)青少年體育俱樂部是未來(lái)青少年體育俱樂部建設(shè)和發(fā)展的主流。 2.在初步完善憲法規(guī)定下的相應(yīng)青少年體育俱樂部管理?xiàng)l例的基礎(chǔ)上,建立青少年體育俱樂部的管理體系,進(jìn)行青少年體育俱樂部的管理設(shè)計(jì),如俱樂部管理人員配備、俱樂部管理職能分工、俱樂部資本運(yùn)作模式、俱樂部市場(chǎng)推廣與

4、開發(fā)、俱樂部服務(wù)質(zhì)量和俱樂部資源重新分配等。 3.制度化、法制化是青少年體育俱樂部發(fā)展的必由之路。青少年體育俱樂部能否可持續(xù)地和健康地向前發(fā)展,其關(guān)鍵是青少年俱樂部的制度化和法制化,只有從學(xué)校體育環(huán)境、政策和法律等方面進(jìn)行全方位的制度化建設(shè)中,為青少年體育俱樂部在體育教學(xué)、體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、體育交流和人才培養(yǎng)等方面創(chuàng)造平等發(fā)展的公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),青少年體育俱樂部的發(fā)展才會(huì)大有希望。為保證青少年體育俱樂部能發(fā)揮其自身的多種

5、功能和保證青少年體育俱樂部健康地向前發(fā)展,應(yīng)把抓規(guī)范青少年體育俱樂部管理行為的監(jiān)督制度、獎(jiǎng)懲制度、自律公約制度、規(guī)劃發(fā)展制度、服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督制度等一系列制度健全起來(lái),就能保證青少年體育俱樂部的工作有目的和有計(jì)劃地持續(xù)發(fā)展下去。 4.青少年體育俱樂部區(qū)域化是解決當(dāng)前體育資源緊張的有效措施之一。我國(guó)青少年體育俱樂部的初創(chuàng)是利用體育彩票公益基金,一旦沒有國(guó)家體育總局的扶持,對(duì)剛剛成立的俱樂部來(lái)說(shuō),在場(chǎng)地、器材、人員配備方面就會(huì)存在很多的

6、問題,為了盡可能地解決這些突出問題,在本研究中提出了俱樂部區(qū)域化、整合化的建議。 5.青少年體育俱樂部應(yīng)集教學(xué)、訓(xùn)練、健身、娛樂與休息等多種功能為一體,有側(cè)重地為學(xué)校體育、社區(qū)體育、全民健身工程、競(jìng)技體育等事業(yè)服務(wù),可分為三種模式:一是教學(xué)與訓(xùn)練型青少年體育俱樂部;二是健身與休閑型青少年體育俱樂部;三是綜合型青少年體育俱樂部。 6.根據(jù)我國(guó)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、體育、學(xué)校、家庭等實(shí)際情況,建立適合本地的區(qū)實(shí)際情況和發(fā)展要求的青少年體育

7、俱樂部模式,其運(yùn)作方式也不同。 7.青少年體育俱樂部項(xiàng)目設(shè)置的差異化。各個(gè)學(xué)校由于場(chǎng)地、器材尤其是活動(dòng)項(xiàng)目,應(yīng)該以青少年學(xué)生的興趣、愛好為核心進(jìn)行設(shè)置,可以吸引廣大青少年學(xué)生參加俱樂部活動(dòng)。 8.青少年體育俱樂部的服務(wù)社會(huì)化。在俱樂部活動(dòng)中,俱樂部為會(huì)員提供的各種服務(wù)質(zhì)量高低,直接影響到會(huì)員感知的服務(wù)質(zhì)量,要制定完善的質(zhì)量服務(wù)管理體系。 9.青少年體育俱樂部經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)化。青少年體育俱樂部一定要堅(jiān)定不移走社會(huì)化的路

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