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1、天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文初中物理教學(xué)中實施STS教育模式的實踐研究姓名:陳鶴申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)物理指導(dǎo)教師:劉桂榮20091001英文摘要AbstractItisonebigtrendofscienceeducationintheworldtoConcerntherelationof”Science,TechniqueandSociety”nowadaysItisoneoftheimportantpathsthatthep
2、hysicsteachingandSTSeducationorganicconformitypromotehighschoolphysicsreformineducationanddevelopHighqualitytalentforthecountryThistopicproposewaysandmeansofimplementSTSeducationmodeinthejuniorhighschoolphysicsteaching,c
3、arryoutinteaching,emphasizestudents’firsthandexperienceinpracticalactivities,graduallydevelopscienceliteracyandsocialresponsibilityinparticipationandtrainedstudents’innovative,realize“twoshifts”ineducationconceptsandmodu
4、leofteaching,willhelptoexploreaphysicsteachingnewwaysofimplementingqualityeducationinlinewithChinesenationalconditionsInthisresearch,Itake“theexperimentalway’asthemainmethodand“theinvestigativeway’asasubsidiaryone,during
5、theprocessofexperiment,Iintroduce“themodeofforetestlatertestquasiexperimentaldesign”SOastomaketheresearchmethodmeasurableandoperationalThisresearchiscardedonintwoparallelclassesofjuniorOneinYangliuqingNo4MiddleSchool,Cla
6、ssFiveisrandomlyselectedastheExperimentalClasstheotherClassSix,astheContrastiveClassIntheContrastiveClass,Iusethetraditionalteachingmodule,whileintheExperimentalClass,Thespecificapproachestothisresearcharethefollowings:(
7、1)Optimizeexperimentteaching(fullytaptheresourcesofeaSilyaccessiblematerials,strengthenthesmallexperimentalteachingquiz,increaseinexploratoryexperiments,solvepracticalproblems)(2)Makefulloftheadvantageoftheexamplesandthe
8、exercisesinthebook(payattentiontothecombinationoftheoryandpractice,appropriateextendeddevelopstudent‘Sthinking)muchproblem,(3)Activatetheorganizingformoftheclassroomteaching(carryonfieldworkactivities,leadstudentsoutofth
9、eclassroom;carryoutdiverseteachingactivities,bringupstudents’SenSeofparticipation;guidestudentstomultichanneldatacollection,leadclaSsroomtowardthesociety)(4)Dependonmulti—mediacourseware(demonstratescientificandtechnolog
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