從霍曼斯公平理論探析高校人事管理的改革方向—以湖南省X學院為個案.pdf

1、隨著經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟的到來,高校之間的競爭也越來越激烈,根據(jù)不同時期高校發(fā)展與社會需求之間的變化,各高校紛紛在進行一系列的改革,而在各項改革當中,人事管理改革是高校改革和發(fā)展的重要內容,在我國加快經(jīng)濟發(fā)展的同時,深化高校人事制度改革具有重要的現(xiàn)實意義。霍曼斯公平理論揭示了在社會交換中公平交換的重要性,還重點強調在工資報酬和獎懲中實現(xiàn)公平對激勵員工工作積極性和創(chuàng)造性方面的重要作用。本文基于此理論的現(xiàn)實價值結合亞當斯公平理論的部分內容,

2、從分析高校員工產(chǎn)生不公平感的主要原因及其消極影響的視角出發(fā),結合 X院的實際情況,探討高校人事管理改革如何實現(xiàn)公平,引導教職工如何看待公平,提高員工工作的積極性問題,以期對新時期的高校人事管理工作提供啟示。
　　本文首先闡述了霍曼斯公平理論的內涵及高校人事管理改革現(xiàn)狀,接著對高校人事管理中存在的不公平現(xiàn)象及員工產(chǎn)生不公平感的主要原因進行了分析,并對不公平感給高校員工產(chǎn)生的負面影響進行了概括,最后提出了深化高校人事管理制度的政策及建