基于兒童文化的小學美育建設研究——以南京市某省級實驗小學為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、兒童與成人不同，兒童擁有不同于成人的文化，兒童文化是在兒童生活中普遍存在的價值觀念、行為(包括游戲)方式、語言(包括故事、歌謠、音樂等)習慣、思維態(tài)度、知識系統(tǒng)等方面的總和，其核心是兒童的價值觀念。當前“兒童”和“兒童文化”的缺席，讓小學美育建設的意義與價值受到了威脅。成人的過分干預和成人文化過盛，對小學美育建設造成了侵蝕與危害，嚴重影響著小學美育建設的實效。因而，兒童文化是小學美育建設的應有視野。
　　基于兒童文化的小學美育建設

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