高職院校思想政治與教育實效性分析與對策思考.pdf

1、一直以來，高職院校思想政治教育實效性都是我國高職院校思想政治教育理論和實踐工作者關(guān)注的焦點之一。特別是在改革開放、國際國內(nèi)各界思潮涌動的形勢下，研究高職院校思想政治教育的實效性具有很強的理論和現(xiàn)實指導意義。正是基于這種認識，本文力圖在借鑒已有研究成果的基礎(chǔ)上，通過問卷調(diào)查，對高職院校思想政治教育實效性作量化統(tǒng)計并結(jié)合調(diào)查結(jié)果進行問題研究，以期能為提高高職院校思想政治教育實效性提供適時參考。
　　 全文主要分為以下幾個部分：

2、>　　 第一部分：闡述了高職院校思想政治教育的相關(guān)概念及其地位和作用。該部分是全文的理論基礎(chǔ)。本部分主要基于理論界已有的高職院校思想政治教育的含義，從“實效性”的含義入手，結(jié)合高職院校思想政治教育的特點、結(jié)構(gòu)，分析了高職院校思想政治教育實效性的涵義。同時，闡述了高職院校思想政治教育的地位和作用。
　　 第二部分：分析了高職院校思想政治教育實效性的因素、現(xiàn)狀和問題。本部分是全文核心，主要借鑒思想政治教育的結(jié)構(gòu)要素理論即從主體、客