普通高中學(xué)生生涯規(guī)劃研究.pdf

1、筆者基于在學(xué)校開(kāi)設(shè)的普通高中學(xué)生生涯規(guī)劃研究課題的實(shí)踐,對(duì)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀分析、開(kāi)展生涯規(guī)劃的實(shí)施過(guò)程、生涯規(guī)劃的初步成果等進(jìn)行了全面闡述,并提出了開(kāi)展生涯規(guī)劃教育的初步經(jīng)驗(yàn)和后續(xù)思考。
　　 論文的第一部分是緒論。介紹了本文研究的背景、目標(biāo)和方法。特別介紹了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外生涯教育的狀況。通過(guò)文獻(xiàn)綜述,在閱讀收集大量近期文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,綜合分析寫(xiě)就了這一領(lǐng)域最新研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)。通過(guò)對(duì)研究的意義和創(chuàng)新點(diǎn)的闡述,試圖描繪出本研究的亮

2、點(diǎn)和特色。這是全文的鋪墊。
　　 論文的第二部分是理論概述。首先對(duì)生涯與生涯規(guī)劃,以及研究范圍進(jìn)行了界定,對(duì)生涯發(fā)展認(rèn)知信息加工理論進(jìn)行了介紹,對(duì)生涯規(guī)劃的原則及內(nèi)容進(jìn)行了分析。
　　 論文的第三部分通過(guò)對(duì)普通高中學(xué)生生涯規(guī)劃研究的現(xiàn)狀及因?yàn)榉治?指出了當(dāng)前生涯規(guī)劃特別是高中學(xué)生的生涯規(guī)劃存在的不足。生涯規(guī)劃是一種幫助學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上自主規(guī)劃人生的教育。在國(guó)際上,旨在把教育與社會(huì)生活聯(lián)系起來(lái),以培養(yǎng)人的職業(yè)規(guī)劃

3、能力為主要目的的生涯教育,在教育改革實(shí)踐中顯示了強(qiáng)大的生命力。在當(dāng)前全面實(shí)施素質(zhì)教育、深入推進(jìn)新課程改革的大背景下,該課題的研究和實(shí)踐具有廣闊的前景。
　　 論文的第四部分具體介紹了普通高中學(xué)生生涯規(guī)劃研究的具體實(shí)踐。其內(nèi)容和過(guò)程,分為:1、依托平臺(tái),引導(dǎo)規(guī)劃。2、自我認(rèn)知、生涯探索、生涯規(guī)劃三個(gè)生涯規(guī)劃的實(shí)施程序。3、通過(guò)主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)、名人名師講壇等活動(dòng),豐富了校本課程,培養(yǎng)了學(xué)生能力。內(nèi)容和過(guò)程具