重慶市免費(fèi)中職教育有效供給問(wèn)題研究.pdf

1、自重慶作為全國(guó)實(shí)行免費(fèi)中等職業(yè)教育的試點(diǎn)地區(qū)以來(lái)，免費(fèi)中職教育在實(shí)施過(guò)程中取得很大的成效。首先，為升學(xué)無(wú)望的初高中畢業(yè)生提供了一個(gè)良好的發(fā)展空間；其次，為社會(huì)提供了大量中高等技能人才，有效的改善了人才結(jié)構(gòu)，緩解了技能人才缺口和就業(yè)壓力；最后，通過(guò)舉辦免費(fèi)中職教育，使得大量的勞動(dòng)力具備了勞動(dòng)技能，從而有效地滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能型人才越來(lái)越旺盛的需求。但是在重慶免費(fèi)中職教育具體實(shí)施過(guò)程中，教育有效供給不足是主要的“攔路虎”，其表現(xiàn)為免費(fèi)職

2、業(yè)學(xué)校招生名額有限，教學(xué)資源缺乏，中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量太差，民辦中職學(xué)校不響應(yīng)。這些都反應(yīng)出政策與現(xiàn)實(shí)之間存在矛盾，本論文正是基于這些問(wèn)題進(jìn)行研究。
　　 本文結(jié)合教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論，從教育供給來(lái)源、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量以及需求質(zhì)量等角度，通過(guò)實(shí)地考察、回歸分析等方法，對(duì)重慶免費(fèi)中職教育投資目前所存在的問(wèn)題及其形成原因進(jìn)行分析。并在此基礎(chǔ)上，對(duì)免費(fèi)中職教育的供給重規(guī)模輕質(zhì)量、供給中無(wú)長(zhǎng)效經(jīng)費(fèi)投入保障體制等一系列具體問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)闡述和

3、說(shuō)明，提出了如何使免費(fèi)職業(yè)教育供給和地區(qū)技術(shù)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整結(jié)合起來(lái)，使其相互促進(jìn)的相關(guān)建議，旨在于探索適合我國(guó)免費(fèi)職業(yè)教育發(fā)展的良性供給方式。
　　 本論文共分四個(gè)部分。第一章導(dǎo)論從總體上交待本研究的緣起、思路及相關(guān)研究的概述，并簡(jiǎn)要闡述了重慶中職免費(fèi)教育供給的困境背景和研究意義。第二章根據(jù)總體到具體的思路分析現(xiàn)階段重慶中職免費(fèi)教育供給情況，著力分析和描述免費(fèi)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入、供給結(jié)構(gòu)和供給質(zhì)量三方面的實(shí)際狀況。第三章針對(duì)重慶