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文檔簡介
1、在教學的過程中,師生關系作為最基礎的關系不僅起到了紐帶的作用還影響到教師的教學質(zhì)量以及學生的學習質(zhì)量。以前研究師生關系大部分都在中小學、或是以心理關系、社會關系等進行研究,很少有對現(xiàn)如今大學師生關系用馬克思主義理論進行剖析。大學中擁有和諧的師生關系對于構建校園和諧是一種基礎,對于構建整個社會和諧也是一種促進。
本文是由四部分構成:第一部分為緒論,是對相關概念進行界定并為本文打好理論基礎,指明寫作意義。第二部分是提出構建大學和諧
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