小學(xué)交際型英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究.pdf

1、經(jīng)濟(jì)的全球化和社會(huì)生活的信息化，使得英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性日益突顯。英語(yǔ)已成為全球一門通用語(yǔ)言，在人類生活各個(gè)領(lǐng)域中被廣泛使用，英語(yǔ)教學(xué)已受到人們的廣泛重視，而交際是基礎(chǔ)教育一個(gè)的重要目標(biāo)。在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交流，可以在很大程度上提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效率，增強(qiáng)課堂活力。交際教學(xué)法可使學(xué)生在英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)中，獲得知識(shí)、技能和能力；同時(shí)，體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣，在愉快的氛圍中建立信心，為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。著

2、名語(yǔ)言學(xué)家布魯姆認(rèn)為：成功的英語(yǔ)課堂教學(xué)應(yīng)在課堂內(nèi)創(chuàng)設(shè)更多的情景，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)運(yùn)用已學(xué)到的語(yǔ)言材料。
　　 本文通過分析交際型教學(xué)法的特點(diǎn)，結(jié)合小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)逼真的交際情境，讓學(xué)生走進(jìn)經(jīng)過教師精心設(shè)計(jì)的課堂學(xué)英語(yǔ)，從而使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的口語(yǔ)交際興趣，萌動(dòng)想說的欲望，產(chǎn)生敢說的信心，達(dá)到交際的目的，研究?jī)?nèi)容包括以下幾方面：（1）對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查；（2）對(duì)交際教學(xué)法的研究；（3）對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究；（