學校教學管理與培訓的研究與實現.pdf

1、當今時代,以國際互聯(lián)網普及應用為標志的信息化浪潮席卷全球,迅速地改變著人類社會的生產、生活和思維方式，也改變著人們的教育和學習方式。如何以網絡為紐帶快速、高效、方便地實現知識傳遞，以現代化手段促進教學改革，是教育工作者要解決的問題。教育網絡化、教育信息化是教育現代化的重要內容，是實現教育現代化的重要步驟。沒有教育的信息化，就不可能實現教育的現代化。教育信息化促進了教育現代化的進程和發(fā)展。實施教育信息化的關鍵是創(chuàng)設能夠促進學習者主動學習的

2、網絡環(huán)境，而學習者在網絡教學環(huán)境中的學習活動離不開網絡教育支撐平臺。學校教學管理與培訓系統(tǒng)平臺是面向教師和學生的輔助系統(tǒng)，系統(tǒng)包括四個子系統(tǒng)，網絡課程開發(fā)子系統(tǒng)、網絡教學支持子系統(tǒng)、網絡教學管理子系統(tǒng)以及辦公管理子系統(tǒng)。通過此平臺，教師可以網上備課，協(xié)同辦公，教師培訓等綜合信息處理；學生、老師可以不受時間、空間、地域的限制，進行教學互動。
　　本文對學校教學管理與培訓的研究與實現進行了研究。學校教學管理與培訓系統(tǒng)平臺一個基于Web

3、2.0標準開發(fā)系統(tǒng)。在Linux操作系統(tǒng)下，使用Apache作為Web服務器，MySQL作為數據庫，PHP語言進行數據交互而實現系統(tǒng)構建。把系統(tǒng)分為前臺客戶端模塊和后臺管理模塊兩個模塊來進行設計，完成功能如下：前臺功能設計為用戶注冊、新聞公告欄、個人用戶資料修改、在線交流、課程資源等功能；后臺管理模塊設計為后臺教師登錄(包括教師資料查看、人信息修改、新聞信息發(fā)布等功能)、公告管理、教學資源管理、管理員管理(包括會員的添加、查看、刪除、修