泰州市市區(qū)幼兒園幼兒體育現(xiàn)狀的研究.pdf

1、1990年2月1日起施行的《幼兒園管理條例》、1996年6月1日施行的《幼兒園工作規(guī)程》和2001年7月頒布的《幼兒園教育指導綱要》是現(xiàn)今指導幼兒園教育工作的三部重要的文件,從文件中規(guī)定和要求的與體育相關內(nèi)容就能夠探尋到國家在幼兒園教育階段對幼兒體育的重視程度,并將其列為幼兒園教育教學工作的重點。
　　本文以泰州市市區(qū)20所幼兒園里的300名教師200名家長為調(diào)查對象，采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計法

2、對泰州市主城區(qū)幼兒園的幼兒體育現(xiàn)狀進行研究。就目前幼兒園中的幼兒體育價值觀、幼兒體育教學現(xiàn)狀、體育活動內(nèi)容和組織形式、體育場地器材設施、幼兒體質(zhì)監(jiān)測、教師師資隊伍等幾大方面進行了全面深入和客觀真實的調(diào)查。
　　通過分析得出以下結論：
　　1.泰州市市區(qū)各幼兒園均重視幼兒體育活動的開展，幼兒體育活動以游戲為主,100％的幼兒園有各種形式的體育活動內(nèi)容和組織形式，幼兒園的體育活動內(nèi)容、時間、組織形式等方面總體比較好。
　　

3、2.幼兒教師的學歷水平較高，教師性別比例嚴重失調(diào)，專職體育教師少，教師體育專業(yè)知識方面存在欠缺和不足，體育活動開展的科學化程度較低。
　　3.受到生源因素，社會因素，辦學理念等各方面的影響，幼兒園將體育放在首要位置只能是流于形式。
　　4.泰州市幼兒園在體育活動室內(nèi)外場地投入上還存在不足，體育場地不足以完全滿足辦園的條件和幼兒的多種體育需求。
　　針對目前影響泰州市市區(qū)幼兒體育發(fā)展的因素，提出如下建議：
　　1.

4、各級教育部門統(tǒng)一思想認識:從長遠利益考慮,制定政策引進各種項目體育院校畢業(yè)生充實到幼兒園教師隊伍中,引進男教師加入到教師隊伍中，為加快發(fā)展幼兒體育工作增添力量。
　　2.強化教師隊伍建設。加強在職培訓：對現(xiàn)有的幼兒教師定期進行體育知識和技能的培訓,提高他們體育專業(yè)知識和技術水平。組織多種體育教研活動,促進幼兒教師體育教學能力的提高。改革職前教育：對幼兒師范學校的學生和學前專業(yè)的學生加強體育理論和技能的學習和訓練。
　　3.建