上海郵電職工大學實驗管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、實驗教學是高等院校教學的重要內(nèi)容，近些年以來，各高校都在開展實驗教學改革工作，通過教學方式、教學手段的創(chuàng)新，提高實驗教學的質(zhì)量。在此背景下，將信息技術應用到實驗教學及管理工作中，成為實驗教學改革的重要方向。本文針對上海郵電職工大學的實驗教學現(xiàn)狀，討論高校實驗管理信息化的建設方案，以其通過高校實驗管理系統(tǒng)的開發(fā)，實現(xiàn)該校實驗教學及管理工作的信息化，達到提升實驗教學成效，提高教學管理工作的目的。
　　本文介紹了高校實驗管理系統(tǒng)的設計和

2、實現(xiàn)過程，首先介紹了該課題的研究背景和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并就系統(tǒng)開發(fā)涉及到的相關技術進行了綜述;然后，對系統(tǒng)的需求展開了分析，在此基礎上，給出系統(tǒng)的總體技術架構、數(shù)據(jù)庫設計的實現(xiàn)方案，并就系統(tǒng)各功能模塊的實現(xiàn)過程展開詳細的探討;最后，給出了系統(tǒng)功能測試和性能測試的過程。本文討論的高校實驗管理系統(tǒng)，采用了當前流行的ASP.NET技術，數(shù)據(jù)庫選用SQLServer2012，程序開發(fā)平臺為Visual Studio2010，系統(tǒng)體系結(jié)構為B/S

3、(Browser/Server)三層架構。該系統(tǒng)面向課程管理員、實驗教師、學生、教務管理員和系統(tǒng)管理員等用戶類型，提供了課程管理、實驗項目管理、實驗排課、預約實驗、實驗報告提交、成績管理、工作量統(tǒng)計、通知公告發(fā)布等功能應用，從而實現(xiàn)了實驗教學及管理工作的信息化。
　　本文探討的高校實驗管理系統(tǒng)，采用了B/S三層體系架構，有效提高了系統(tǒng)的靈活性和可擴展性。目前，該系統(tǒng)已在上海郵電職工大學上線運行，經(jīng)過實踐證明，該系統(tǒng)的使用，對于提高