職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、隨著高職院校招生規(guī)模的不斷擴大，學(xué)生實習(xí)管理成了高職院校面臨的又一問題。學(xué)生實習(xí)企業(yè)分布在全國各地，學(xué)校很難進行指導(dǎo)和管理，為了解決這一問題，把先進的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用到實習(xí)管理中來，開發(fā)一套實習(xí)網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)，通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來對學(xué)生實習(xí)進行指導(dǎo)和管理，為學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方的合作交流提供了平臺，使實習(xí)信息的采集、管理、共享規(guī)范化和現(xiàn)代化。本文以職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)管理系統(tǒng)的建設(shè)為背景，從職業(yè)技術(shù)學(xué)校的實際情況出發(fā)，設(shè)計實現(xiàn)了職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)

2、管理系統(tǒng)，提出了一個可行的方案。
　　本文首先從管理信息系統(tǒng)的基本情況及基本要求研究、開發(fā)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)管理系統(tǒng)所使用的數(shù)據(jù)庫技術(shù)和ASP.NET技術(shù)、系統(tǒng)分析建模階段使用的UML技術(shù)三個方面針對職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)管理系統(tǒng)開發(fā)所涉及的相關(guān)技術(shù)進行分析。對比分析了C/S、B/S結(jié)構(gòu)的特點，研究了B/S體系結(jié)構(gòu)下Web服務(wù)器與數(shù)據(jù)庫的幾種互連技術(shù)，確定采用B/S體系結(jié)構(gòu)完成設(shè)計。接著根據(jù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)管理的實際情況，分析所設(shè)計的系統(tǒng)

3、需要達到的性能目標，功能要求，以及系統(tǒng)面向的用戶。在系統(tǒng)分析的過程中，采用了面向?qū)ο蟮姆治龇椒ǎ瑧?yīng)用可視化的面向?qū)ο蟮慕ＵZ言UML建立系統(tǒng)的模型。然后根據(jù)系統(tǒng)的需求分析，對職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)管理系統(tǒng)進行相關(guān)設(shè)計。根據(jù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)管理的實際情況，結(jié)合系統(tǒng)分析中的系統(tǒng)邏輯模型綜合考慮各種約束，確定職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)管理系統(tǒng)的實施方案。在ASP.NET+SQL Server開發(fā)模式的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)了職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)管理系統(tǒng)，通過IIS分配在本

4、地進行本管理系統(tǒng)的設(shè)計、實現(xiàn)和調(diào)試。
　　系統(tǒng)的開發(fā)選擇的是VS2008開發(fā)平臺，頁面采用了的C＃.NET技術(shù)實現(xiàn)，軟件采用了C＃.NET進行開發(fā)，實習(xí)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)采用了SQL Server2000，最終完成了整個職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)管理系統(tǒng)的開發(fā)工作。同時在系統(tǒng)安全性設(shè)計方面進行了相關(guān)設(shè)計，建立起了完整的職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)管理系統(tǒng)。系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)為職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)管理系統(tǒng)的應(yīng)用提供了解決方案。研究和開發(fā)結(jié)果表明，此職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)