08窯爐課程設計指導書

1、熱工、無非、材物、材化專業(yè) 熱工、無非、材物、材化專業(yè)《窯爐課程設計 窯爐課程設計》指導書 指導書周露亮 周露亮 編2010 2010 年 9 月課程設計要求與說明 課程設計要求與說明一、課程設計目的課程設計是課堂教學的實踐延伸，目的是對學生學習《熱工過程及設備》課程的最后總結，是教學重要的一環(huán)。要求學生通過課程設計能綜合運用和鞏固所學的理論知識，并學會如何將理論與實踐結合，研究解決實際中的工程技術問題。主要任務是培養(yǎng)學生設計與繪圖的基

2、本技能，掌握窯爐設備的設計程序、過程與內容。學生根據老師給定的設計任務，在規(guī)定的時間里，應圍繞自己的題目內容，結合所學知識，認真查閱資料，體驗工程設計的過程，同時鍛煉學生分析和解決實際問題的能力。二、課程設計要求通過本課程設計，要求學生進一步了解窯爐設備的基本結構；掌握窯爐設備的工作原理、工程制圖方法和編制設計說明書的方法，同時要求學生融會貫通所學的理論知識，與實踐結合，理解窯爐設備的設計思想和設計方法。學生對課程設計題目應視作真正的任