體育與健康人教5～6年級全一冊雙手胸前傳接球教學設計

1、體育 體育課教案 教案學校：清河 學校：清河鎮(zhèn)中心小學 中心小學 班級：五年級 五年級 人數： 人數：40 40人 教師： 教學內容 籃球雙手胸前傳接球 教 學目 標1、運動技能：通過本課學習，讓學生初步掌握籃球雙手胸前傳接球動作技 術。2、身體健康：通過練習，發(fā)展學生的上肢力量、柔韌素質以及反應能力。3、心里目標：培養(yǎng)學生小組合作的能力，增強學生的自信心，培養(yǎng)學生積極向上、吃苦耐勞的精神。重點 準確的

2、手型及傳球的翻腕動作難點手對球的控制能力負荷量 課的結構課的內容 主要教學方法與組織時間 次數強度基本 部分基本 部分哨，開始向前發(fā)力推動對方。（注：輸的同學5個下蹲）要求 要求：強調安全，不能突然松手二、雙手胸前 二、雙手胸前傳接球技能要 接球技能要領:1. 教師講解示范持球，提示動作要領，組織學生徒手模仿練習后持球練習（要領：分、八、空）2. 教師請同學配合講解示范傳球動作方法及要領（要領：兩腳前后站立、蹬地、伸臂、翻腕、撥指）3.

3、 教師講解示范接球動作要領（接球要領：伸臂迎球、屈肘緩沖）4. 組織學生兩人一球，相距2-3米，聽哨音集體傳接球練習8-10次。老師巡回指導。5. 請學生出列展示，重點提示學生傳球時翻腕撥指和接球時迎球緩沖的動作要領。6. 兩人一組相距3米再次練習，同伴相互觀察提醒，教師巡回指導▲教法：講解示范法組織隊形:★ ★ ★ ★★ ★ ★ ★★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★▲教法：練習法、糾正錯誤法、鼓勵法組織隊形：★ ★ ★ ★ ★