班主任上學期工作總結(10篇)

1、 班主任上學期工作總結 班主任上學期工作總結(10 (10 篇)班主任上學期工作總結篇一一、深入了解學生，搞活課堂教學。 本學期我接任了六(二)班的班主任工作，為了能很快地了解學生，我深入班級，每一天早來晚走，坐班聽課，同時透過任課教師及家長，了解學生方方面面的表現(xiàn)。開學前三天我已能精確叫出每個學生的名字，開學一個月，就對全班同學的學習潛質、學習狀況有了比擬詳盡的了

2、解。在長期接觸中，我了解到:我們班的學生比擬有共性，大局部的學生都有很強的理解潛質，但自覺潛質較差，男生女生好講好動，較俏皮，而且懶散，缺乏耐性。針對學生的共性特點，我在教學過程中作了一些應變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學資料里增加一些搞笑的話題，培育學生的學習興趣，讓他們集中精神聽課。 二、學習優(yōu)秀班主任工作閱歷，抓好班級治理。 要做好班主任工作，并不是件簡單事，正因班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，假如把握不好方法，會做許多重復性工作

3、。魏書生教師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，仔細鉆研魏書生教師的班級治理閱歷，專心進展實踐，同時虛心請教同組的教師，力求把每件事處理好。開學初，我與學生一齊學習《小學生守則》 《小學生日常行為標準》及《值周班長負責制》 ，組建了班干部群眾，確立了值周班長輪慣，要用正確的方法去引導。于是我組織了主題班會《我能為班級做點什么》 。受到班會的號召，全班同學專心行動起來，黑板有人承包了，飲水機的清潔、窗臺、地面的衛(wèi)生，燈的開關…

4、…都被學生承包下來。以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的 紙團、臟亂的掃除工具被清爽的空氣、整齊的桌案、照人的地面、和整齊的掃除工具所代替。此刻一走進我班，會讓人感到心情舒服。在學校組織的“流淌紅旗”評比活動中我班屢次被評為“流淌紅旗”班。煥然一新造句 四、重視對后進生的教育工作 針對每一個學生的根底和特點，進展正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的進展。由于本班男生較多，占全班的三分之二，一局部男生不但難于治理，而且