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1、 小學(xué)教師師德建設(shè)工作計劃 小學(xué)教師師德建設(shè)工作計劃 5 篇在當(dāng)前,緊緊圍繞我?!按钤O(shè)舞臺、敬重差異、展現(xiàn)才華、張揚共性”的德育目標,不斷更新觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學(xué)性、層次性,提高德育工作的針對性和實效性,全面落實學(xué)生思想道德建立任務(wù),扎實有效地開展教育活動,為少年兒童的安康成長和素養(yǎng)教育的全面推動效勞,努力開拓我校德育工作的新局面。 一、工作目標:
2、 1、狠抓教師隊伍自身建立,塑造教師良好形象,充分發(fā)揮教師的表率作用。 2、深入開展“愛我自己校園樹我文明形象”為主題的道德養(yǎng)成教育活動,從小處著手,落實標準,突出重點,注意實效,推動創(chuàng)立文明學(xué)校的進程。 3、以創(chuàng)立人文學(xué)校為契機,不斷加強校園文化建立,挖掘底蘊、豐富內(nèi)涵、彰顯特色。 4、逐步構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),完善機制、明確分工、形成合力。 二、重點工作: (一)、抓好隊伍建立,強化德育意識 1、教師職業(yè)道德建立 新,共同研討、互幫互學(xué)
3、,形成團結(jié)互助的良好氣氛。促使青年班主任教師奮勉向上、快速成長。 (3)為進一步親密教師與家長、社會各界的聯(lián)系,建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),更有效地對學(xué)生進展全面教育,本學(xué)期連續(xù)開展家訪活動。 (二)、加強根底教育,培育文明學(xué)生 文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是從小為學(xué)生打下做人根底的一項奠基工程,為讓學(xué)生在民主、公平、獨立的氣氛中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,借鑒上學(xué)年的工作狀況,本學(xué)期開展“愛我自己校園樹我文明形象”為主題的道德養(yǎng)成教育,從小處
4、著手,以“班隊窗口樹形象、行為舉止講禮儀”為活動主要內(nèi)容,落實標準,注意實效。 1、播種文明,養(yǎng)成習(xí)慣。 堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,在仔細學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標準》的根底上,依據(jù)學(xué)校存在問題,制定《小學(xué)生日常治理章程》 ,通過對《章程》的學(xué)習(xí)、宣傳活動,使學(xué)生熟悉到學(xué)校是個大家庭,作為大家庭的一分子,應(yīng)人人遵守有關(guān)規(guī)定,才能保證每個成員之間團結(jié)、友愛,其樂融融,也才能使學(xué)校更強。 2、重視心理安康教育 建立個輔擋案
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