安徽高考數(shù)學(理)考試大綱

1、學習必備 歡迎下載2009 2009 年安徽省高考考試說明（數(shù)學理） 年安徽省高考考試說明（數(shù)學理）IV. IV.考試內(nèi)容和要求 考試內(nèi)容和要求一、必考部分 一、必考部分(一)集合 集合1.集合的含義與表示(1)了解集合的含義，體會元素與集合的“屬于”關系。(2)能用自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題。2.集合間的基本關系(1)理解集合之間包含與相等的含義，能識別給定集合的子集。(2)

2、在具體情境中，了解全集與空集的含義。3.集合的基本運算(1)理解兩個集合的并集與交集的含義，會求兩個簡單集合的并集與交集。(2)理解在給定集合中一個子集的補集的含義，會求給定子集的補集。(3)能使用韋恩(Venn)圖表達兩個簡單集合間的關系及兩個簡單集合的運算。(二)函數(shù)概念與基本初等函數(shù) 函數(shù)概念與基本初等函數(shù) I1.函數(shù)(1)了解構成函數(shù)的要素，會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域;了解映射的概念。學習必備 歡迎下載

3、(1)了解冪函數(shù)的概念。(2)結合函數(shù) 的圖像，了解它們的變化情況，5.函數(shù)與方程結合二次函數(shù)的圖像，了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系，判斷一元二次方程根的存在性與根的個數(shù)。6.函數(shù)模型及其應用(1)了解指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的增長特征，結合具體實例體會直線上升、指數(shù)增長、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義。(2)了解函數(shù)模型(如指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)等在社會生活中普遍使用的函數(shù)模型)的廣泛應用。(三)立體幾何初步 立體幾何

4、初步1.空間幾何體(1)認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結構特征，并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結構。(2)能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合)的三視圖,能識別上述三視圖所表示的立體模型,會用斜二測法畫出它們的直觀圖。(3)會用平行投影方法畫出簡單空間圖形的三視圖與直觀圖，了解空間圖形的不同表示形式。(4)了解球、棱柱、棱錐、臺的表面積和體積的計算公式(不要求記憶公式)。2.點、直線、平面之間的位置