學校語文教學方案和進度七篇_學校語文教學工作方案

1、學校語文教學方案和進度七篇 學校語文教學方案和進度七篇_學校語文教 學校語文教學工作方案 學工作方案精讀課文教學 １、連續(xù)加強詞句訓練：要引導同學自覺地運用查字典、聯(lián)系上下文和生活實際的方法精確 理解詞語，特殊是含義深刻的句子．要鼓舞同學在閱讀的過程中積累詞語，學習用詞造句的方法。 ２、思索聯(lián)系的教學：留意激發(fā)同學探究問題的愛好，重視引導同學自主、合作學習。 ３、要加強朗讀、默讀訓練：課堂教學要多讀少講，使同學有更多的時間和機會

2、練習朗讀。指導朗讀，不要單純從朗讀技巧上指導，使朗讀和理解親密結(jié)合，在理解的基礎(chǔ)上，通過朗讀精確 表達課文的思想感情。默讀也是重要的閱讀基本功，要指導同學學會一邊讀一邊想，在獨立閱讀和思索中培育閱讀力量。 略讀課文的教學 著重指導同學把在精讀課文中學到的讀書方法用于閱讀實踐，放手讓同學自主學習，要圍繞課文的重點、難點，憑借課文前的閱讀＂提示＂，引導同學讀書、思索、爭論。 讀寫例話的教學 頭，就始終工作在訓練教學的第一線，立足本職

3、工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè)，樂觀參加教研教改，改革課堂教學，關(guān)懷愛惜每一位同學，用自己的良好言行潛移默化的影響同學，努力成為同學成長的引導者。在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和培育下自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高，在訓練教研方面也有肯定的帶頭作用。 我信任有眼界才有境界，有思路才有出路，在仔細學習了學校本年度進展規(guī)劃和各部門本年度工作目標后，針對自己的特點制定個人進展方案如下： 一、進展目標 加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心

4、，喜愛同學，對同學有博愛之心，寬容、有劇烈的責任感。仔細貫徹國家訓練方針，遵循課程改革的要求，培育全面進展的同學，教學成果力爭人人合格，優(yōu)秀率和平均分不斷提高。樂觀參加科研課題的討論，力爭提出自己的討論課題并樂觀參加立項，推動自身素養(yǎng)的全面提高，使自己成為具有肯定科研力量的科研型老師。樹立終身學習的理念，具備終身學習的五種力量（學習力量、訓練科研力量、適應(yīng)現(xiàn)代教學力量、討論同學力量、自我調(diào)控力量） 。 樂觀參加科研課題的討論，力爭提出自