2022春新北師大版五班級數(shù)學下冊教案

1、2022 2022 春新北師大版五班級數(shù)學下冊教案 春新北師大版五班級數(shù)學下冊教案數(shù)學源于生活，又用于生活。這節(jié)課中一個突出的特色就是以同學已有的生活閱歷為背景，將數(shù)學學問與生動形象的現(xiàn)實生活親密聯(lián)系起來，使同學在一種很真實，自然的狀態(tài)下感受、體驗、理解數(shù)學學問形成的過程。一起看看 2022 春新北師大版五班級數(shù)學下冊教案!歡迎查閱! 2022 春新北師大版五班級數(shù)學下冊教案 1 一、 能夠把數(shù)學學問與生活現(xiàn)象親密聯(lián)系起來。 數(shù)學源于生

2、活，又用于生活。這節(jié)課中一個突出的特色就是以同學已有的生活閱歷為背景，將數(shù)學學問與生動形象的現(xiàn)實生活親密聯(lián)系起來，使同學在一種很真實，自然的狀態(tài)下感受、體驗、理解數(shù)學學問形成的過程。姚老師收集一些圖片，比如銀行的自動門、電梯、汽車行駛、風扇、風車等很多真實的生活事例，讓同學從這些活生生的現(xiàn)象中感受平移和旋轉，體會到原來數(shù)學是這么地貼近我們的日常生活，它就在我們的身邊。 二、能夠充分發(fā)揮同學主題作用，讓同學樂觀主動地參加。 在課堂上，姚老

3、師始終將同學放在主體地位，創(chuàng)設情境與活動，賜予足夠的時間，使他們在自主觀看、思索、操作中逐步感知，理解平移和旋轉。比如在數(shù)學移圖時，姚老師先讓同學整個圖平移，接著引導同學找出對應點的方二、教學設計層層遞進。 本節(jié)課的難點是精確 描述平移的方向和距離。三班級同學的思維以詳細形象思維為主，正逐步向抽象規(guī)律思維過渡。周老師以童趣的小螞蟻搬運食物為模型，依次呈現(xiàn)小螞蟻運豆子、小螞蟻運薯條和小螞蟻運三角形餅干的場景，對應數(shù)學中點的平移、線

4、段的平移和圖形的平移。奇妙的設計使孩子們在開心的情境中學習，學問結構也在不知不覺中得到完善和提升。周老師將本節(jié)課的難點分層攻破，并在每一層次中加以相應的練習。其中周老師選取的松樹圖、蘑菇圖、電腦圖和小船圖的平移描述，給了孩子們充分的時間去獨立討論和展現(xiàn)溝通，在溝通時強調先要找出一對對應點，再數(shù)一數(shù)格數(shù)，輕松解決難點。在此環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了“獨立探究、講授、踴躍展現(xiàn)”的十二字精神，讓孩子成為學習的仆人，也使孩子們準時內化了新知。 三、合理運