高二英語(yǔ)教學(xué)工作方案

1、高二英語(yǔ)教學(xué)工作方案 高二英語(yǔ)教學(xué)工作方案高二英語(yǔ)教學(xué)工作方案 1一、同學(xué)現(xiàn)狀分析 經(jīng)過(guò)高一學(xué)年的學(xué)習(xí)熬煉，20xx 級(jí)全體同學(xué)就要步入高二班級(jí)，開(kāi)頭新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。他們?cè)诟鱾€(gè)方面都發(fā)生了較大的改變。 首先是非智力方面的改變比較明顯。勤奮刻苦、嚴(yán)厲仔細(xì)是這一級(jí)同學(xué)的主要特點(diǎn)。他們不僅端正了生活和學(xué)習(xí)的看法，以主動(dòng)向上的精神完成英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)，還漸漸養(yǎng)成了良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了認(rèn)同感和驕傲感，與老師和同學(xué)和諧相處，相

2、互關(guān)心，相互關(guān)愛(ài)。除此之外，他們?cè)诟咭粚W(xué)年中仔細(xì)學(xué)習(xí)，取得了良好的英語(yǔ)成果，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 但是，另一種現(xiàn)象也相當(dāng)明顯。個(gè)別同學(xué)紀(jì)律意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)松懈，跟不上正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度，落在了全級(jí)隊(duì)伍的后面。這些同學(xué)盡管只占少數(shù)，但是他們簡(jiǎn)單影響整體教學(xué)工作，尤其是在今后的選課走班過(guò)程中，很可能是教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境的不和諧因素。 二、英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)與任務(wù) 高二學(xué)年的英語(yǔ)教學(xué)面臨新的目標(biāo)、新的任務(wù)。 首要的工作，是我們?nèi)w英語(yǔ)老師要管理好選課走班教學(xué)模

3、式中英語(yǔ)教學(xué)班的課堂教學(xué)活動(dòng)和課后自學(xué)活中最困難的事情，但也是最有意義的事情，是衡量一個(gè)英語(yǔ)老師的訓(xùn)練教學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。有方案的完成英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)，也是自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要因素。指導(dǎo)同學(xué)做好每天、每周和每月等各個(gè)時(shí)間段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案，是英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)活動(dòng)有條不紊，步步提高，這是我們?nèi)w英語(yǔ)老師本學(xué)期必需重視的一項(xiàng)工作。 與此同時(shí)，我們英語(yǔ)老師應(yīng)當(dāng)連續(xù)促進(jìn)英語(yǔ)薄弱的同學(xué)的轉(zhuǎn)化。盡管這項(xiàng)工作特別麻煩，但是作用強(qiáng)大。差生轉(zhuǎn)化后，這不僅優(yōu)化英語(yǔ)課

4、堂環(huán)境，還能促進(jìn)優(yōu)秀同學(xué)連續(xù)奪取進(jìn)步，使教學(xué)班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛更加深厚。 擺在我們英語(yǔ)老師面前的常規(guī)教學(xué)工作，是開(kāi)好每周的英語(yǔ)教研會(huì)，開(kāi)展好集體備課。仔細(xì)討論英語(yǔ)必修五和選修六兩本教材，適量補(bǔ)充課外材料，保質(zhì)保量地完成這兩個(gè)模塊的教學(xué)任務(wù)。 三、英語(yǔ)教學(xué)原則與策略 1、遵循先學(xué)后教、以學(xué)定教的原則，嚴(yán)格執(zhí)行課課清、周周清和月月清，每個(gè)單元不留漏洞。 2、根據(jù)教學(xué)班的特點(diǎn)，確定教學(xué)目標(biāo)和方案，不同層次的教學(xué)班要確定不同的教學(xué)目標(biāo)和方案。 3