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1、暑假進(jìn)行時(shí)隨筆作文 暑假進(jìn)行時(shí)隨筆作文暑假進(jìn)行時(shí)隨筆作文暑假是一首無(wú)法按下暫停鍵的夏日進(jìn)行曲??偸窍胫?,“暑假是漫長(zhǎng)的,我該做一些有意義的大事情了'。比如昨天夜晚,我就做了一件“大事'。第一步,便是把鬧鐘鈴聲設(shè)為《夏天的風(fēng)》 ,接著,把鬧鐘設(shè)在了凌晨三點(diǎn)半。這是一件大事,有意義嗎?有。什么意義?大概是感受生活的意義吧。我想聽(tīng)聽(tīng),三點(diǎn)半的凌晨有什么。 這樣的事情只有趁著暑假做才有意思,可能是因?yàn)橄娜盏牧璩勘容^特別吧?!耙粓?chǎng)
2、云后,雨下過(guò)'醒來(lái)時(shí),便聽(tīng)到這句,哦,是《夏天的風(fēng)》 ,等鬧鐘響完一遍我才關(guān)掉,這時(shí)已經(jīng)清醒。 不遠(yuǎn)處傳來(lái)狗的叫聲,若是在冬天無(wú)疑是“打破了夜的寧?kù)o',可在夏夜,窗外無(wú)比的熱鬧,綿長(zhǎng)的蟬鳴回蕩著,我猜,知了是個(gè)隱姓埋名的音樂(lè)家,此時(shí)趁著人們?cè)谒X(jué),正藏在某棵枝繁葉茂的大楊樹上唱歌呢,因?yàn)楹ε掳兹锗诹恋母杪晻?huì)引來(lái)討厭的熊孩子,被他們捉了去,所以背著人們?cè)诤谝估锿低档爻?這么想,倒是有些同情知了了??伤鼈儼兹绽镞€是會(huì)唱,而
3、且唱的不比晚上少,哪像怕被捉去的樣子,我真是想不透知了的故事,卻又忍不住異想天開,也許我可以出一本魔幻小說(shuō),叫做《夏日蟬鳴的悲劇》 ,然后備注:此故事純屬虛構(gòu)??蓱z的知了!越接近黎明,聲音便越多,越雜亂。鳥兒漸漸蘇醒,互相問(wèn)好;風(fēng)過(guò)樹梢吹出的沙沙聲,昨夜起從未停息;一個(gè)路人的腳步不快不慢地踩著行進(jìn)的節(jié)奏這應(yīng)該是一位中年人,因?yàn)樗牟椒ブ杏兄贻p人沒(méi)有的穩(wěn)重與老年人已失的健壯;路對(duì)面那家收魚蝦的來(lái)了客人,有三輪車停在附近,“來(lái)咯哈!
4、9;對(duì)面的大叔招呼著臨近五點(diǎn)鐘,天微亮。透過(guò)窗簾的縫隙,我看到窗外的天空呈一種深幽的藍(lán)色,碧空如洗。我彷徨了,尋思著聽(tīng)了近一個(gè)半小時(shí)的凌晨之音,都聽(tīng)到了些什么。最后我想到,這就是生活。 蟬的生活,鳥的生活,小狗的生活,人的生活進(jìn)行曲的每一音符,每一樂(lè)章都是生活。我們無(wú)法暫停生活,有時(shí)只是靜靜的,看似什么都沒(méi)有做的躺在床上,實(shí)際上生活也在向前走,因?yàn)槲以趦A聽(tīng)生活的“進(jìn)行曲'也是生活前進(jìn)的步伐。 暑假進(jìn)行著,生活繼續(xù)著,我在前行著
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