2012年貴州安順中考思想品德真題及答案

1、2012年貴州安順中考思想品德真題及答案一、單項選擇題1．據(jù)國家統(tǒng)計局2012 年1 月17 日公布，2011 年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值471564 億元，全球排名第 ，國內(nèi)生產(chǎn)總值比上一年增長 %。A．一、8 B.二、9.2 C.三、7.5 D.四、5.42．獲得2011 年國家最高科學(xué)技術(shù)獎的兩位科學(xué)家是：A.謝家麟、袁隆平 B.師昌緒、吳良鏞C.謝家麟、吳良鏞 D.袁隆平、師昌緒3．胡錦濤在紀(jì)念我國憲法頒布20 周年大會上指出

2、“必須在全社會進(jìn)一步樹立憲法意 識，維護(hù)憲法權(quán)威”。這是因為：①憲法確認(rèn)公民的一切權(quán)利 ②憲法是國家的根本大法③憲法是最高的行為準(zhǔn)則 ④憲法是治國安邦的總章程A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4．我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，中學(xué)生在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面應(yīng)該做到：①尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣 ②尊重各民族的語言文字③讓少數(shù)民族享有特權(quán) ④尊重各民族的宗教信仰A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④5．我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定未

3、成年公民享有的特殊權(quán)利包括:①免受刑法處罰權(quán) ②受義務(wù)教育權(quán) ③被撫養(yǎng)權(quán) ④免受死刑懲罰權(quán)Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④2012 年安順市中考綜合文科試題 第2 頁 共8 頁6．中華民族傳統(tǒng)美德在新的歷史條件下又有了新的發(fā)展。今天，我國提出的公民基本道德規(guī)范是：①愛國守法 ②明禮誠信 ③團(tuán)結(jié)友善 ④敬業(yè)奉獻(xiàn) ⑤勤儉自強(qiáng)A.①②③ B.②③④ C.①②③④⑤ D.①②③④7．下列關(guān)于培養(yǎng)中學(xué)生勞動習(xí)慣的說法，正確的是：①必

4、須從日常生活的點滴做起 ②從參加家務(wù)勞動和自我服務(wù)勞動開始 ③應(yīng)參加 力所能及的公益勞動 ④有利于培養(yǎng)學(xué)生自理自立的能力和精神 ⑤會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)（2）我國資源和環(huán)境的狀況怎樣？（2 分）（3）針對我國的人口、資源、環(huán)境的國情，國家制定了什么樣的基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略？12．2012 年１月11 日，北京市食品安全辦公示了１４種不合格食品黑名單。其中，香港知名甜品品牌“滿記甜品”的一款芒果布丁，菌落總數(shù)實測值是標(biāo)準(zhǔn)值的13 倍，大腸菌群

5、數(shù)值也超標(biāo)3 倍多。（1）材料中“‘滿記甜品’細(xì)菌超標(biāo)”事件違背了誠實的基本要求，這個基本要求是什么？（2）材料中“‘滿記甜品’細(xì)菌超標(biāo)”行為侵犯了消費者的哪些權(quán)利？（答出三個） （3）為杜絕此類食品安全事件的發(fā)生，請你提出兩條合理化建議。（2 分）13．《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020 年）》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020 年）》的全面實施，加快了我

6、國從教育大國向教育強(qiáng)國，從人才資源大國向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn)的步伐，為加快我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。（1）上述材料體現(xiàn)了我國正在實施什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略？（１分）（2）我國為什么要實施這一重大戰(zhàn)略？（2 分）（3）你準(zhǔn)備怎樣參與實施這一戰(zhàn)略？（3 分）三、活動探究題（8 分）14．材料一：2011 年10 月25 日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生踩踏事故，造成8 名

7、學(xué)生死亡，45 名學(xué)生受傷。材料二：近年來，在我市已發(fā)生多起學(xué)生在校園內(nèi)外受傷害的案件，也常出現(xiàn)學(xué)生在上學(xué)途中被不法青年甚至有個別學(xué)生參與的“剮錢”現(xiàn)象，受傷害學(xué)生往往不敢把真相告訴父母和老師，更不敢報警，這樣做既助長了不法行為的囂張氣焰，也不利于公安機(jī)關(guān)的調(diào)查處理，更不利于維護(hù)受害學(xué)生的合法權(quán)益。針對上述學(xué)生自我保護(hù)意識差和法治觀念淡泊的情況，某校對學(xué)生展開了一次了解學(xué)生掌握法律知識情況的問卷調(diào)查，請你參與以下活動：（1）你認(rèn)為學(xué)生有