以邊城和長(zhǎng)河為例看沈從文的民族國(guó)家意識(shí)_第1頁(yè)
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1、分類號(hào)學(xué)校代碼-密級(jí)以《邊城》和《長(zhǎng)河》為例看沈從文的民族國(guó)家意識(shí)S t u d y o n S h e n C o n g w e n ,Sn a t i o n a l s t a t eo fc o n s c i o u s n e s sb y T h e B o r d e r T o w n a n dC h a n g h e研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱學(xué) 科 專 業(yè)研 究 方 向王雨佳肖百容教授中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中國(guó)現(xiàn)代文

2、學(xué)湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一六年五月是沈從文的民族國(guó)家意識(shí)在此時(shí)受到復(fù)合的沖擊與影響,使《長(zhǎng)河》的敘述顯得時(shí)而溫暖時(shí)而冷峻,表現(xiàn)出一種復(fù)雜的色彩與豐富的思索。最后文章對(duì)現(xiàn)代文學(xué)中民族國(guó)家意識(shí)發(fā)展的大致歷程進(jìn)行梳理后,發(fā)現(xiàn)由于種種原因使得作家們對(duì)于民族國(guó)家這一概念的理解還并不成熟,使得他們作品中的民族國(guó)家意識(shí)集中關(guān)注于國(guó)體政體等國(guó)家建設(shè)方面的內(nèi)容,而在這一過(guò)程之中他們卻忽視了對(duì)于民族國(guó)家另一面的民族的建設(shè)一一即沒(méi)有很好的憑借文

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