第1課時　公民基本權利

1、第三課 第三課 公民權利 公民權利第 1 課時 課時 公民基本權利 公民基本權利1 教學分析【教學目標】知識目標 知道公民有哪些基本權利，了解這些基本權利的含義能力目標 結合具體案例理解公民基本權利的重要意義情感、態(tài)度與價值觀目標逐步增強權利意識，進一步感受憲法與每個人的關系【重點難點】教學重點：選舉權和被選舉權。教學難點：人身自由。2 教學過程一、導入新課師生互動：今天，我給大家介紹一位新朋友，劉斐，一個很可愛的小姑娘，大家想不想和她

2、做朋友？別急，我們先看看劉斐的介紹。一個女嬰降臨人間，父母給她起名叫劉斐。小斐在父母的呵護下健康成長。她 6 歲上小學，12 歲步入中學校園。劉斐喜歡繪畫，升入初中后，她的兩幅作品被一家出版社采用。劉斐品學兼優(yōu)，獲得優(yōu)秀共青團員的稱號。高中畢業(yè)的暑假參加勤工儉學，獲得 1000元收入。在人民代表大會換屆選舉中，年滿 18 周歲的劉斐給自己滿意的代表候選人投下莊嚴的贊成票。問題：請說說劉斐享有哪些基本權利。提示：姓名權、被撫養(yǎng)權、受教育權

3、、著作權、榮譽權、獲得勞動收入權、選舉權。二、新課講授目標導學一：政治權利和自由(一)選舉權和被選舉權活動一：投上寶貴的一票“我這次回家，主要是來參加村委班子的換屆選舉。選好村委班子，是搞好村建設的關鍵。我要珍惜這神圣的一票，選好村里當家人！”從外地打工回家的某村民楊某真誠地說。為了這寶貴神圣的一票，在外打工人員有的按規(guī)定寫委托書，委托他人代投，有的則借機回鄉(xiāng)參加選舉。1．思考：(1)公民享有選舉權應同時具備什么條件？(2)公民行使選舉

4、權有什么意義？提示：(1)享有選舉權和被選舉權的人必須是中華人民共和國公民；必須年滿 18 周歲；沒有被剝奪政治權利。(2)選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。(二)政治自由知識識記：我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。(三)監(jiān)督權2．思考：張某侵犯了他人什么權利？提示：通信自由和通信秘密。3．總結：人

5、身自由人身自由不受侵犯人格尊嚴不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護4.教師歸納：對公民的人身權利，我國憲法都有明確規(guī)定，我們要明確自己的權利，學會依法維護自己的權利。目標導學三：社會經(jīng)濟與文化教育權利活動五：情景再現(xiàn)——抓小偷(閱讀教材第 37 頁的第一個“探究與分享”)1．思考：警察征用摩托車的行為涉及公民的哪項基本權利？提示：財產(chǎn)權?；顒恿翰牧湘溄印逃降谝粋€是保基本。保基本主要是保證基本公共教育服務體系全覆蓋，