全新八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱

1、全新八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱 全新八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱第五單元 第五單元 生物圈中的其他生物 生物圈中的其他生物第一章 第一章 動物的主要類群 動物的主要類群目前己知的動物大約有 目前己知的動物大約有 150 萬種，這些動物可以分為兩大類：一類是脊椎動 萬種，這些動物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內(nèi)有脊柱；另一類是無脊椎動物，它們的體內(nèi)沒有脊柱。（植物 物，它們的體內(nèi)有脊柱；另一類是無脊椎動物，它們的體內(nèi)沒有脊柱。（植物種類大

2、約 種類大約 30 萬種） 萬種）一、無脊椎動物——體內(nèi)沒有脊柱骨組成的脊柱的動物。包括：腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物。 1、腔腸動物（1）主要特征：身體呈輻射對稱 輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門 有口無肛門。（2）代表動物名稱：水螅 水螅、海蟄、?？?、珊瑚蟲等。2、扁形動物（1）主要特征：身體呈兩側(cè)對稱 兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門 有口無肛門。（2）代表動物名稱：渦蟲、華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲。3

3、、線形動物（1）主要特征：身體細(xì)長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層 體表有角質(zhì)層；有口無肛 有口無肛門。（2）代表動物名稱：蛔蟲 蛔蟲、蟯蟲、絲蟲、線蟲。4、環(huán)節(jié)動物（1）主要特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動。 剛毛或疣足輔助運(yùn)動。 （2）代表動物名稱：蚯蚓 蚯蚓、 水蛭、沙蠶等蚯蚓：靠濕潤的體壁呼吸。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持蚯蚓體表濕潤的目的：保證蚯蚓的呼 實(shí)驗(yàn)時(shí)保持蚯蚓體表濕潤的目的：保證蚯蚓的呼吸。第一，使疏松土壤，改

4、良土壤蚯蚓與人類 第二，能提高土壤肥力的關(guān)系： 第三，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品第四，處理有機(jī)廢物5、軟體動物（1）主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼 大多具有貝殼；運(yùn)動器官是足。（2）代表動物名稱：河蚌、扇貝，文蛤；石鱉、蝸牛、 烏賊和章魚等。 6、節(jié)肢動物（1）主要特征：體表有堅(jiān)韌的外骨骼 體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。代表動物名稱：七星瓢蟲、蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蒼蠅、蝗蟲等。 （2）昆蟲：主要

5、特征：一對觸角、兩對翅、三對足身體分頭、胸、腹； ）昆蟲：主要特征：一對觸角、兩對翅、三對足身體分頭、胸、腹； 昆蟲 昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。因而是分布最廣泛的動物 是無脊椎動物中唯一會飛的動物。因而是分布最廣泛的動物.代表動物名稱：蟬、瓢蟲、螳螂、菜粉蝶、家蠶等。二、脊椎動物----身體內(nèi)有由脊柱骨組成的脊柱，包括：魚、兩棲動物、爬行動 物、鳥、哺乳動物。1、魚類適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn) （1）體色：體色背深腹淺保

6、護(hù)色）。 （2）體形：梭形，游泳時(shí)減少水的阻力。 梭形，游泳時(shí)減少水的阻力。（3）體表：有鱗片保護(hù)身體，有黏液減少阻力。 （4）鰭是魚的運(yùn)動器官。 （5）用鰓呼吸， 用鰓呼吸，鰓主要部分是鰓絲，鰓絲中密布毛細(xì)血管，因此鰓是鮮紅色的。呼吸時(shí)，水由口進(jìn)入，由鰓流出。水中氧氣含量減少，二氧化碳增多。 （6）魚主要特征：生活在水中，體表有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭 的協(xié)調(diào)作用游泳。（魚能生活在水中的特點(diǎn)：一、靠游泳獲取食物和防御敵 魚能

7、生活在水中的特點(diǎn)：一、靠游泳獲取食物和防御敵為。動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動。1、動物的運(yùn)動 （1）運(yùn)動系統(tǒng)組成及功能 運(yùn)動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉（骨骼肌） 骨、關(guān)節(jié)和肌肉（骨骼肌）構(gòu)成。骨骼肌由肌腱和肌腹構(gòu)成。骨一一杠桿作用。 關(guān)節(jié)一一支點(diǎn)作用。 骨骼肌一一連結(jié)和動力作用（2）運(yùn)動的產(chǎn)生：當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)就能完成，還需要其他系統(tǒng)如

8、神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，運(yùn)動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合。運(yùn)動的意義：有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代。 運(yùn)動的意義：有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代。（3）（右圖）骨、關(guān)節(jié)和肌肉的正確連接（B）（4）屈肘和伸肘動作過程示意圖屈肘時(shí)：肱二頭?、偈湛s，②肱三頭肌舒張。 屈肘時(shí)：肱二頭?、偈湛s，②肱三頭肌舒張。伸肘時(shí)：② 伸肘時(shí)：②_肱三頭肌收縮，①肱二頭肌舒張。 肱三頭肌收縮，①肱二頭肌

9、舒張。（5）關(guān)節(jié)：右圖是哺乳動物關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（6）代號的名稱 1 關(guān)節(jié)頭 、2 關(guān)節(jié)囊 、 3 關(guān)節(jié)腔、4 關(guān)節(jié)窩 、5 關(guān)節(jié)軟骨。（7）關(guān)節(jié)腔 3 內(nèi)有滑液，作用是減少摩擦。 關(guān)節(jié)軟骨 5 的作用是減少摩擦和緩沖作用。（8）脫臼是指結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)頭從結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)窩中脫出。 脫臼是指結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)頭從結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)窩中脫出。(9)在人們活動時(shí)哪些關(guān)節(jié)容易受傷？上體育課時(shí)為什么要做準(zhǔn)備活動？肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)

10、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié) 趾關(guān)節(jié) 趾關(guān)節(jié) 指關(guān)節(jié) 指關(guān)節(jié). 上體育課時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，逐漸增加運(yùn)動負(fù)荷，可以使神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) 等有足夠的時(shí)間提高其活動水平，從而提高肌肉的興奮性，擴(kuò)大關(guān)節(jié)的活動范圍，以適應(yīng)接下來的體育運(yùn)動。 2、先天性行為和學(xué)習(xí)行為（1）先天性行為：動物生來就有的，由遺傳物質(zhì)所決定的行為，就是動物的先天性行為。如：幼袋鼠爬向母袋鼠的育兒袋、小鳥喂魚，蜜蜂采蜜，蜘蛛結(jié) 網(wǎng)、鳥類遷徙、菜青蟲取

11、食十字花科植物等。優(yōu)點(diǎn)：使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代。 優(yōu)點(diǎn)：使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代。（2）學(xué)習(xí)行為：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué) 習(xí)獲得的行為。如：蚯蚓走“T”字迷宮；大山雀偷飲牛奶；成年黑猩猩取香蕉等。優(yōu)點(diǎn)：使動物能更好的適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。動物越高等，學(xué)習(xí)能力越 優(yōu)點(diǎn)：使動物能更好的適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，行為越復(fù)雜。 強(qiáng)，行為越復(fù)雜。 3、社會行為（1）營群體