2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)——思維訓(xùn)練題附答案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、思維訓(xùn)練題1、哥哥 4 個(gè)蘋(píng)果,姐姐有 3 個(gè)蘋(píng)果,弟弟有 8 個(gè)蘋(píng)果,哥哥給弟弟 1 個(gè)后,弟弟吃了 3 個(gè),這時(shí)誰(shuí)的蘋(píng)果多?答:姐姐的蘋(píng)果不變?nèi)匀皇?3 個(gè),哥哥有 4-1=3(個(gè))蘋(píng)果,弟弟有 8+1-3=6(個(gè))蘋(píng)果,這時(shí)弟弟的蘋(píng)果最多。2、小明今年 6 歲,小強(qiáng)今年 4 歲,2 年后,小明比小強(qiáng)大幾歲?答:年齡差不變,小明一直比小強(qiáng)大 6-4=2(歲)3、同學(xué)們排隊(duì)做操,小明前面有 4 個(gè)人,后面有 4 個(gè)人,這一隊(duì)一共有多少

2、人?答:小明前后各 4 人,再算上小明共有 4+4+1=9(人)4、有一本書(shū),小華第一天看了 2 頁(yè),以后每一天都比前一天多看 2 頁(yè),第 4 天看了多少頁(yè)?答:第二天看了 2+2=4(頁(yè)),第三天看了 4+2=6(頁(yè)),第四天看了 6+2=8(頁(yè))5、同學(xué)們排隊(duì)做操,從前面數(shù),小明排第 4,從后面數(shù),小明排第 5,這一隊(duì)一共有多少人?答:兩次數(shù)的時(shí)候都數(shù)了小明,小明被重復(fù)數(shù)了,需要減去,所以這一隊(duì)共有 4+5-1=8(人)答:6+5=

3、11(支)13、第二中隊(duì)有 8 名男同學(xué),女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多,第二中隊(duì)共有多少名同學(xué)?答:8+8=16(人)14、大華和小剛每人有 10 張畫(huà)片,大華給小剛 2 張后,小剛比大華多幾張?答:大華有 10-2=8(張),小剛有 10+2=12(張),12-8=4(張)15、貓媽媽給小白 5 條魚(yú),給小花 4 條魚(yú),小白和小花共吃了 6 條,它們還有幾條?答:5+4-6=3(條)16、同學(xué)們到體育館借球,一班借了 9 只,二班借了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論