2020年江蘇省南京師大附中高考數(shù)學模擬試卷(5月份)解析版_第1頁
已閱讀1頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 1 頁,共 17 頁高考數(shù)學模擬試卷( 高考數(shù)學模擬試卷(5 月份) 月份)題號 一 二 總分得分一、填空題(本大題共 14 小題,共 70.0 分)1. 已知集合 A={x||x|≤1,x∈Z},B={x|0≤x≤2},則 A∩B=______.2. 已知復數(shù) z=(1+2i) (a+i) ,其中 i 是虛數(shù)單位,若 z 的實部與虛部相等,則實數(shù)a 的值為______.3. 某班有學生 52 人,現(xiàn)將所有學生隨機編號,用系統(tǒng)抽樣方

2、法,抽取一個容量為 4的樣本,已知 5 號、31 號、44 號學生在樣本中,則樣本中還有一個學生的編號是______.4. 3 張獎券分別標有特等獎、一等獎和二等獎.甲、乙兩人同時各抽取 1 張獎券,兩人都未抽得特等獎的概率是______.5. 函數(shù) f(x)= +log2(1-x)的定義域為______.6. 如圖是一個算法流程圖,則輸出 k 的值為______.7. 若正三棱柱 ABCA1B1C1 的所有棱長均為 2, 點 P 為側

3、棱AA1 上任意一點, 則四棱錐 PBCC1B1 的體積為______.8. 在平面直角坐標系 xOy 中,點 P 在曲線 C: y=x3-10x+3 上,且在第四象限內(nèi).已知曲線 C 在點 P 處的切線方程為y=2x+b,則實數(shù) b 的值為______.9. 已知函數(shù) f(x)= sin(2x+φ)-cos(2x+φ)(0<φ<π)是定義在 R 上的奇函數(shù),則 f( )的值為______.10. 如果函數(shù) f(x)=(m-2)x2+2

4、(n-8)x+1(m,n∈R 且 m≥2,n≥0)在區(qū)間[ ,2]上單調遞減,那么 mn 的最大值為______.11. 已知橢圓 +y2=1 與雙曲線 - =1(a>0,b>0) 有相同的焦點,其左,右焦點分別為 F1、F2,若橢圓與雙曲線在第一象限內(nèi)的交點為 P,且 F1P=F1F2,則雙曲線的離心率為______.第 3 頁,共 17 頁(1)記四邊形 COPQ 的周長為 f(θ),求 f(θ)的表達式;(2)要使改建成的展示區(qū)

5、COPQ 的面積最大,求 sinθ 的值.18. 在平面直角坐標系 xOy 中, 已知橢圓 C: + =1(a>b>0) 的左、 右焦點分別為 F1,F(xiàn)2,且點 F1,F(xiàn)2 與橢圓 C 的上頂點構成邊長為 2 的等邊三角形.(1)求橢圓 C 的方程;(2) 已知直線 l 與橢圓 C 相切于點 P, 且分別與直線 x=-4 和直線 x=-1 相交于點 M,N.試判斷 是否為定值,并說明理由.19. 已知數(shù)列{an}滿足 a1?a2?…?a

6、n=2 (n∈N*),數(shù)列{bn}的前 n 項和 Sn= (n∈N*),且 b1=1,b2=2.(1)求數(shù)列{an}的通項公式;(2)求數(shù)列{bn}的通項公式;(3) 設 cn= - ,記 Tn 是數(shù)列{cn}的前 n 項和,求正整數(shù) m,使得對于任意的n∈N*均有 Tm≥Tn.20. 設 a 為實數(shù),已知函數(shù) f(x)=axex,g(x)=x+lnx.(1)當 a<0 時,求函數(shù) f(x)的單調區(qū)間;(2)設 b 為實數(shù),若不等式 f

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論