班主任如何開好主題班會(huì)課

1、1班主任如何開好主題班會(huì)課 班主任如何開好主題班會(huì)課主題班會(huì)是班主任教育學(xué)生的重要陣地, 也是使學(xué)生充分展示自我，培養(yǎng)信心，增進(jìn)了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的有效形式，如何利用主題班會(huì)的機(jī)會(huì)促進(jìn)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化,充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓每個(gè)學(xué)生在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)是每一位班主任經(jīng)常思考的問題。那么，怎樣組織和召開主題班會(huì)，才能更好地發(fā)揮其教育作用呢？下面就談?wù)勛约旱母惺埽阂唬鄷?huì)的主題要明確主題是班會(huì)的中心,只有選好主

2、題,才能開好班會(huì)。1.主題要有針對(duì)性 主題班會(huì)開展的對(duì)象是學(xué)生，主題是否易被學(xué)生接受直接影響班會(huì)的效果。班主任必須經(jīng)常了解本班情況,掌握第一手材料,做到有的放失,即針對(duì)學(xué)生思想實(shí)際及班級(jí)存在的主要問題,選擇具有啟發(fā)性,對(duì)學(xué)生思想情況起潛移默化作用的主題來組織班會(huì),這樣能使學(xué)生很快融入到班會(huì)的氛圍中并從中有所收獲。 2.主題要有寬泛性 班會(huì)主題內(nèi)容不僅要切合學(xué)生當(dāng)時(shí)心理，又要注意題目要有寬泛性，要讓學(xué)生有話可說。在班主任的

3、心目中，可選擇的主題實(shí)在是太多了：班級(jí)存在的問題、社會(huì)熱點(diǎn)話題、同學(xué)們關(guān)心的事情、考試前的學(xué)法探討、考試后的常規(guī)紀(jì)律教育及挫折教育方面等等，這些都是很好的素材。 二．班會(huì)的準(zhǔn)備要充分充分的準(zhǔn)備才能使班會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，同時(shí)，準(zhǔn)備過程也是教育，鍛煉和提高學(xué)生的過程。1.做好學(xué)生的思想發(fā)動(dòng)工作 班主任可采用講述、講解、談話等方式，向?qū)W生宣傳班會(huì)的目的、內(nèi)容、形式和要求，以便使學(xué)生對(duì)班會(huì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣，并極積投入到準(zhǔn)備活動(dòng)中來，充分發(fā)揮學(xué)生的

4、主體作用。班主任在班會(huì)中要放手讓學(xué)生去做，但要為學(xué)生把握好方向，對(duì)學(xué)生不到位的環(huán)節(jié)要做好示范。2.做好班會(huì)內(nèi)容，形式等方面的準(zhǔn)備工作 要認(rèn)真準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)班會(huì)形式、精心挑選主持人。3主題班會(huì)結(jié)束后，班主任的總結(jié)要深化主題，讓學(xué)生在班會(huì)的基礎(chǔ)上能夠再次得到升華。在主題班會(huì)當(dāng)中，學(xué)生的認(rèn)識(shí)有時(shí)并不是一致的，有積極的，也有消極的，有時(shí)還有分歧、甚至有些發(fā)言往往有片面性和局限性。由于學(xué)生的年齡、知識(shí)和認(rèn)識(shí)水平方面的原因，他們往往只能看

5、到事物的表面現(xiàn)象，而看不到本質(zhì)；有些僅憑個(gè)人好惡來判別事物的善惡，美丑、尚缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn)；有些發(fā)言有明顯的個(gè)人感情色彩，而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下，班主任就要利用總結(jié)來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥，使同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到召開班會(huì)的目的、認(rèn)識(shí)到自己今后努力的方向。同時(shí)，總結(jié)中要找出成功之處，看到失敗不足，能夠?yàn)橄麓伟鄷?huì)提供經(jīng)驗(yàn)。主題班會(huì)不僅要講究科學(xué)性,教育性,還要講究藝術(shù)性,要寓教育于美的享受之中,寓理于情,以情感人,使學(xué)生產(chǎn)