18年部編人教版七年級下冊語文第一單元教材整體設計

1、2018 年人教版七年級下語文第一單元教材整體設計一、教材整體分析人教版七年級語文下冊的教材編排出現較大變化：1.全書總共 24 篇文章，僅保留舊版教材文章 9 篇，其余為新增文章，其中包含老版教材其他年級段文章 5 篇，七上 1 篇，八上 4篇。2.古詩詞誦讀保留舊版 4 首，新增 4 首。3.名著導讀，由舊版《童年》、《昆蟲記》更改為新版《駱駝祥子》、《海底兩萬里》，且分別安排在第三單元、第六單元之后學習。同時在創(chuàng)新中仍然按照語文與

2、生活的聯系為編排線索，按人與自我、人與自然、人與社會三大板塊組織單元。六個單元的主題分別為名人、祖國、凡人、美德、哲理、探險。 每個單元包括“閱讀”與“綜合性學習”兩部分。六次綜合性學習分為“三大三小”，即大型綜合性學習和小型綜合性學習各三次，前者強調研究能力的培養(yǎng)，后者突出寫作能力與口語交際能力的培養(yǎng)。 二、第一單元具體分析4.孫權勸學/《資治通鑒》：賞析寫人記事的美妙手法寫作 寫出人物的精神三、課例《鄧稼先》教學設計 《鄧稼先》教學