二年級(jí)閱讀訓(xùn)練50篇

1、1一、小草 我喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。 我家門(mén)前有一片草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機(jī)。春天一到，一下子就鋪滿了一片地。細(xì)看，它們是綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣春風(fēng)過(guò)后，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左搖右擺，真像小孩在跳舞嬉戲。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神話，樂(lè)而忘返呢！ 你別看小草那樣柔弱，可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了

2、一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。??！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它打好像驕傲地說(shuō)：“你看，我是多么頑強(qiáng)??！”是啊，小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)?，沒(méi)有白揚(yáng)那樣挺拔，可是它們的生命力多么頑強(qiáng)??！ “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 ”白居易這首詩(shī)寫(xiě)得多好??！是的，嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。 1．文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑，把小草當(dāng)

3、作_____來(lái)寫(xiě)。2、用橫線標(biāo)出文中的中心句。 3、組詞： 拔（ ） 挺（ ） 魔（ ） 值（ ） 撥（ ） 庭（ ） 磨（ ） 直（ ）二、______________________________小河愛(ài)清潔，每天把身體沖洗得透明發(fā)亮，藍(lán)天、白云、遠(yuǎn)山、近樹(shù)，清澈地倒映在她的胸中。小河愛(ài)熱鬧，風(fēng)兒向她訴說(shuō)，雨點(diǎn)伴她歌唱，魚(yú)兒、蝦兒，活潑地跳躍在她的懷里。 小河愛(ài)旅行，從

4、高山到平原，從小溪到大海，把一切拋在身后，跳跳蹦蹦地一路向前不回頭。 1、短文共有_____個(gè)自然段，主要介紹了小河愛(ài)________、______和_______ 2、小河里倒映著_______、_______、_______和________，小河流過(guò)_______、________、________，最后流入__________。 3、請(qǐng)給短文取一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在短文開(kāi)頭的橫線上。3話，輕輕地唱歌。 1、這段話共有____

5、____句話。短文主要是圍繞___________這種植物來(lái)寫(xiě)的，先寫(xiě)了________，然后重點(diǎn)寫(xiě)的是_______。 2、找出文中的兩句比喻句，用“___”畫(huà)出來(lái)。作者把柿子比作___________，又比作________。 3、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 例：不聲不響 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 例：悄悄地說(shuō)話 （ ）地流淌 （ ）地漂行 六、??！晚霞，多么綺（qí）麗，它一會(huì)兒像一

6、匹駿馬在奔馳，一會(huì)兒像一頭雄獅在怒（nù）吼，一會(huì)兒像朵朵鮮花開(kāi)放??我看著看著，身體感到輕飄飄的，仿佛自己也變成了一片晚霞。一會(huì)兒一道霞光射來(lái)，晚霞閃耀（yào）著絢麗的光彩。我把眼睛微微睜開(kāi)，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙（chéng） 、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，我的身體好像也被色彩裹（guǒ）住了。 1、 在括號(hào)里填上合適的詞。 一（ ）晚霞 一（ ）鮮花 一（ ）顏色 一（

7、 ）雄獅 一（ ）駿馬 一（ ）霞光 2、晚霞的形狀像___________、 ____________、___________等。3、這篇短文一共有（ ）句話，主要寫(xiě)了____________。七、日月潭日月潭是一個(gè)美麗的湖。它在我國(guó)的臺(tái)灣省。 日月潭里有個(gè)小島，把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽(yáng)，叫“日潭” ，另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭” 。兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。小島就像玉盤(pán)中的