2019安徽廣播電視大學(xué)《心理健康教育概論》第一次形成性考核作業(yè)參考 答案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 1 / 162015 安徽廣播電視大學(xué)《心理健康教育概論》第一次形成性考核作業(yè)參考答案第 1 題 單選題 (2 分)在在遇到組織變革,如并購(gòu)、重組、裁員等情況時(shí),都會(huì)使許多員工不得不重新考慮自己的事業(yè)發(fā)展、學(xué)習(xí)新技能、適應(yīng)新角色、結(jié)識(shí)新同事等,這都將引起很大的心理壓力。這種壓力源是 ( )A.生活壓力 B.學(xué)習(xí)壓力 C.社會(huì)壓力 D.工作壓力參考答案:D 工作壓力第 2 題 單選題 (2 分)( )會(huì)使人們產(chǎn)生不同的壓力感受,例

2、如一些天生容易焦慮的人,在出現(xiàn)特殊狀況時(shí),馬上會(huì)從緊急、危險(xiǎn)的角度去思考。A.生活壓力 B.性格因素 C.認(rèn)知 D.學(xué)習(xí)壓力參考答案:B.性格因素 3 / 16C.需要 D.教育參考答案:C.需要第 6 題 單選題 (2 分)表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式的比較穩(wěn)定的獨(dú)特的心理特征的總和是( ) 。A.氣質(zhì) B.性格 C.興趣 D.能力參考答案:B.性格 第 7 題 單選題 (2 分)人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)和發(fā)展起來(lái)的能力是( )

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論