新人教版八年級上冊數(shù)學(xué)第11章《三角形》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計

1、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識與技能： 、知識與技能：梳理本章知識，形成知識結(jié)構(gòu)；鞏固本章知識要點，能應(yīng)用于計算和推理. 2、過程與方法： 、過程與方法：在習(xí)題中復(fù)習(xí)知識點，加深對這一章知識的運用 3、情感態(tài)度價值觀： 、情感態(tài)度價值觀：努力克服學(xué)習(xí)中的困難 重點難點 重點難點 重點： 重點：三角形知識的梳理與總結(jié)，綜合運用知識解題. 難點： 難點：綜合運用知識解題，尋找綜合題的解題思路 課堂流程 課堂流程 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)

2、法指導(dǎo) 學(xué)法指導(dǎo) 課堂實錄與反思 課堂實錄與反思 自主學(xué)習(xí) 自主學(xué)習(xí) １. 三角形的邊 （1）兩邊之和 第三邊，兩邊之差 第三邊． （2） ＜ 第三邊 ＜ ． ２．三角形的高、中線、角平分線 （1）△的高、△的中線、△的角平分線都是 （選填‘線段、射線和直線’ ） （2）交點情況: 仔 細(xì) 閱 讀 仔 細(xì) 閱 讀并 完 成 題 并 完 成 題目，

3、小組同 目， 小組同學(xué) 互 相 檢 學(xué) 互 相 檢查 三 角 形與三角 形有關(guān) 的線段 三角形的內(nèi)角和 三角形的外角和 邊 高 中線 角平分線 多邊形的內(nèi)角和 多邊形的外角和 ABCDC D EF OAB FEDC BA９.一個零件的形狀如圖，按規(guī)定∠A= 90°，∠B 和∠C，應(yīng)分別是 32°和 21°，檢驗工人量得∠BDC = 148°，就斷定這兩個零件不合格，運用三角形的有關(guān)知識說明零件

4、不合格的理由． 展示交流 展示交流 １.（課本第２９頁第８題）已知在△ABC 中，AD 是高，AE、BF 是角平分線，它們相交于點 O，∠BAC = 50°，∠C = 70°,求∠DAC 和∠B0A的度數(shù) ２.（課本第２９頁第１２題） ．在四邊形 ABCD 中，∠A = ∠C =90°BE 平分∠B, DF 平分∠D．求證：BE∥DF. 仔 細(xì) 分 析 仔 細(xì) 分 析并 結(jié) 合 本 并 結(jié) 合 本節(jié)

5、 內(nèi) 容 解 節(jié) 內(nèi) 容 解決問題 決問題 鞏固提升 鞏固提升 四．拓展提高： 四．拓展提高： １．(1)如圖 1，已知在△ABC 中，∠B 的平分線與∠C 的平分線相交于點 P，,探究∠P 與∠A 的關(guān)系，并說明理由？ (2)如圖 2，已知在△ABC 中，∠B 的外角平分線與∠C 的外角平分線相交于點 P，,探究∠P 與∠A 的關(guān)系，并說明理由？ (3)如圖 3，已知在△ABC 中，∠B 的平分線與∠C 的外角平分線相