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1、學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者 E l 期:k .v /.二.,使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)
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3、l l l l l l l l 9 l l l I I l 6 l l l l l l 6 l l I I l Y 1 9 2 1 9 6 6摘要?????????????????????.IA b s t r a c t ???????????????????..I I I全文概要????????????????????.1第一部分研究綜述與問題提出?????????????..5第1 章創(chuàng)造力與道德關(guān)系的研究綜述??????????
4、??51 .1 關(guān)于道德與創(chuàng)造力關(guān)系的幾種典型觀點?????????.51 .1 .1 觀點一:道德與創(chuàng)造力有較高的正相關(guān)???????.61 .1 .2 觀點二:道德與創(chuàng)造力有中等詐相關(guān)????????71 .1 .3 觀點三:道德與創(chuàng)造力無明顯關(guān)聯(lián)????????..71 .1 .4 觀點四:道德與創(chuàng)造力是負(fù)相關(guān)的????????..81 .2 對上述四種爭論觀點的分析????????????..8第2 章 問題提出與研究方案???
5、???????????1 12 .1 問題提出?????????????????..1 12 .2 研究意義?????????????????..1 22 .3 研究方案?????????????????..1 22 .3 .1 研究的核心問題——道德的測量??????????.1 22 .3 .1 .1 基于圖式的社會認(rèn)知測量??????????..1 32 .3 .1 .2 基于詞匯的人格測量???????????..1 52 .3
6、 .2 研究的具體方案???????????????1 6第二部分實證研究????????????????..1 8第3 章三字字謎表征創(chuàng)造性思維有效性的E R P 檢測???????.1 83 .1 問題提出?????????????????..1 83 .2 方法???????????????????2 13 .2 .1 被試?????????????????2 13 .2 .2 實驗材料和刺激?????????????..2 13
7、 .2 .3 實驗程序???????????????..2 13 .2 .4 E E G 記錄和分析??????????????2 23 .3 結(jié)果與分析?????????????????2 33 .3 .1 行為數(shù)據(jù)分析??????????????.2 33 .3 .2 腦電數(shù)據(jù)分析??????????????.2 33 .4 討論???????????????????2 63 .4 .1 頓悟字謎標(biāo)準(zhǔn)化的意義???????????.
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