翻轉課堂在師范生信息化教學設計能力培養(yǎng)中的應用實踐_第1頁
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文檔簡介

1、索 取 號 ： G 4 3 4 密 級 ： 公 開博（碩） 博（碩） 士 學 位 論 文翻轉課堂在師范生信息化教學設計 翻轉課堂在師范生信息化教學設計能力培養(yǎng) 能力培養(yǎng)中的應用實踐 中的應用實踐研 究 生： 生： 侯麗雪 侯麗雪指導教師： 指導教師： 趙可云 趙可云 副教授 教授培養(yǎng)單位： 培養(yǎng)單位： 傳媒 傳媒學院 學院一級學科： 一級學科： 教育 教育學二級學科： 二級學科： 教育技術學 教育技術學完成時間： 完成時間： 201 2

2、016 年 4 月 10 10 日答辯時間： 答辯時間： 201 2016 年 6 月 4 日曲 阜 師 范 大 學 研 究 生 學 位 論 文 獨 創(chuàng) 性 聲 明 曲 阜 師 范 大 學 研 究 生 學 位 論 文 獨 創(chuàng) 性 聲 明（根據學位論文類型相應地在“□”劃“√”）本人鄭重聲明： 此處所提交的博士□/碩士□論文 《 翻轉課堂在師范生信息化教學設計能力培養(yǎng)中的應用實踐 》，是本人在導師指導下，在曲阜師范大學攻讀博士□/碩士□學

3、位期間獨立進行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確的方式注明。本聲明的法律結果將完全由本人承擔。作者簽名： 日期：曲 阜 師 范 大 學 研 究 生 曲 阜 師 范 大 學 研 究 生 學 位 論 文 使 用 授 權 學 位 論 文 使 用 授 權 書（根據學位論文類型相應地在“□”劃“√”）《 翻轉課堂在師范生信息化教學設計能力培養(yǎng)中的應

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