大學生健康價值觀與自我效能感、健康行為的特點及關系研究

1、獨創(chuàng)性聲明學位論文題目： 太堂生健鏖儉魚觀生自我效能盛，健鏖征邊鮑掛點叢差丕研究本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中己加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者：湯眨匝宥 簽字啡砧年群月，7 日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部

2、門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權西南大學研究生院( 籌) 可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。( 保密的學位論文在解密后適用本授權書，本論文：口保密期限至 年 月止) 。保密，= ：：黑三北磊日 簽字日期：加占年午月f 7 曰 簽字日期：加懇年彳月1 1 7 日垛4 ．1 ．3 結果與分析????????????????????????

3、????．．1 44 ．2 正式問卷的確定?????????????????????????1 54 ．2 ．1 研究目的?????????????????????1 54 ．2 ．2 方法????????????????????????????????．．1 54 ．2 ．3 結果與分析??????????????????????????????1 64 ．3 大學生健康價值觀問卷的信效度檢驗．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

4、．．．184 ．3 ．1 研究目的?????????????????????．1 84 ．3 ．2 方法??????????????????????．1 94 ．3 ．3 信度檢驗?????????????????????2 04 ．3 ．4 效度檢驗????????????????????2 05 大學生健康健康價值觀、自我效能感、健康行為的特點分析????????．．2 25 ．1 研究目的?????????????????????

5、．2 25 ．2 方法?．．?．．．????????????．???????．2 25 ．2 ．1 被試?????????????????????????．．2 25 ．2 ．2 研究工具?????????????????????．2 25 ．3 結果與分析?．??．????????????????2 25 ．3 ．1 大學生健康價值觀的特點分析????????????????．2 25 ．3 ．2 大學生自我效能感的特點分析?????

6、???????????2 45 ．3 ．3 大學生健康行為的特點分析?????????????????2 56 大學生健康價值觀與自我效能感、健康行為的關系?????????．．2 86 ．1 研究目的?????????????????????2 86 ．2 方法?．．．．．．．．．?．．．?．??．．?????．．．．．???．．286 ．3 結果與分析．．．．．．．．?．．?．．．．．?．．．．．．??．．．．．．??．?．286

7、．3 ．1 大學生健康價值觀與自我效能感、健康行為的相關分析??????．．2 86 ．3 ．2 健康價值觀對健康行為的預測作用??????????????．2 86 ．3 ．3 健康價值觀對自我效能感的預測作用??????????????2 96 ．3 ．4 自我效能感對健康行為的預測作用?????????????．．2 96 ．3 ．5 自我效能感在大學生健康價值觀和健康行為之間的中介效應檢驗??．．3 07 討論．．．．．．．．．

8、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 27 ．1 大學生健康價值觀的測量工具．．．?．．?．．．．．．．?．??．．．．327 ．2 大學生健康價值觀、自我效能感、健康行為的特點?．．．．．．．．．．3 27 ．2 ．1 大學生健康價值觀的特點分析????????．??．3 27 ．2 ．2 大學生自我效能感的特點分析???????????．3 37 ．2 ．3 大學生健康行為的特點分析?