基于情感傾向性分析的教學評價自動分析方法

1、論文題目：基于情感傾向性分析的教學評價自動分析方法作者姓名： 姜姍 入學時間： 2 0 1 2 生9 月專業(yè)名稱： 造報堂 研究方向： 信息苤統(tǒng)工程指導教師： 趙生 職 稱： 副教授論文提交日期：至Q ! §主壘屋論文答辯日期：2 Q 】§生壘屋授予學位日期：聲 明本人呈交給山東科技大學的這篇碩士學位論文，除了所列參考文獻和所公認的文獻外，全部是本人在導師指導下的研究成果。該論文資料尚沒有呈交于其它任何學術機關作鑒定

2、。碩士生簽名：日A F F Ⅱ妤月已軸[ ’I o N塒鋤，歹．易、1I d e c l a r e t h a tt h i sd i s s e r t a t i o n ，s u b m i t t e d i nf u l f i l l m e n to f t h er e q u i r e m e n t sf o r t h ea w a r d o fM a S t e ro f P h i l o s o p h

3、 yi nS h a n d o n g U n i v e r s i t yo fS c i e n c ea n dT e c h n o l o g y , i sw h o l l ym yo w nw o r ku n l e s s r e f e r e n c e d o fa c k n o w l e d g e ．T h ed o c u m e n t h a s n o t b e e n s u b m i